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时间:2020-04-01
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1、角的平分线的性质(1)活动一有一个简易平分角的仪器(如图),其中AB=AD,BC=DC,将A点放在角的顶点。AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是∠BAD的平分线,为什么?写出(1)中的已知,求证,并加以证明。归纳一般情况下,我们要证明一个几何中的命题时,会按照类似的步骤进行,即明确命题中的已知和求证;根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证;经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。活动二画已知角的平分线已知:∠AOB求作:∠AOB的平分线OC.问题一:归纳角平分线的作法。问题二:若∠AOB是平角呢?作出它的角平分线OC,反
2、向延长OC得到直线CD。你能说出直线CD与直线AB的关系吗?活动三在用折纸的方法作角平分线时,将∠AOB对折,再折成直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后在展开。角的平分线的性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等思考:你能得出什么结论?活动四以下是一位同学展开的折痕,标上字母后,试试用三角形全等证明这个性质。活动五1、已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.求证:EB=FC.练习2、如图,已知△ABC的周长为15,OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB、OD⊥BC于点D,且OD=4,求△ABC的面积
3、。大家一起来小结通过这节课的五个活动,你学到了哪些知识?课后练一练1、教科书习题11.3第2、4、5题。2、设计题可根据自己的喜好和学有余力的同学完成。
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