像火箭那样驱动小车PPT课件.ppt

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1、用橡皮筋做动力橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫。当他们恢复到原来的形状后，就消失了。弹力弹力温故知新1、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力叫（）。A、重力B、压力C、弹力2、下面的物体具有弹力的是（）。A、石块B、橡皮筋C、拉开的弓3、橡皮筋动力小车的动力是由（）提供的。A、车轮B、车身重力C、橡皮筋CCC用橡皮筋做动力温故知新4、要使橡皮筋动力小车运动得更快，下列方法可行的是（）。A、增加皮筋绕的圈数B、减少皮筋绕的圈数C、减少

2、皮筋的根数5、小车运动的方向与橡皮筋在车轴上绕的方向（）。A、相同B、相反C、无关6、在一定限度内，橡皮筋下端挂的砝码越多，橡皮筋产生的弹力（）。A、越大B、越小C、不变ABA温故知新像火箭那样驱动小车科学概念：1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。2.要使静止的物体运动起来，必须对物体用力。要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。过程与方法：组装气球小车和研究小车的反冲运动。情感、态度、价值观：体验合作的重要性和形成不怕困难的积极态度。思考：气球怎么运动？气球喷气的方向和气球运动

3、的方向是怎样的？如果拧紧气球口，气球能运动吗？气球为什么能够运动？气球运动方向喷气方向反冲力气球喷气方向和运动方向的关系气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。实验一：探究水的反冲力实验器材温馨提示1、水流方向可以调节；2、水可以循环使用；3、实验操作要规范，注意安全。4、合作探究、一切行动听指挥，做完实验后，请组长收好实验器材，保持桌面整洁。实验一：探究水的反冲力目标：能随心所欲地控制旋转方向(顺时针、逆时针、不动)喷水方向运动方向探究水的反冲力实验报告单设计实验方案烟花讨论：能像

4、这样驱动小车吗1、组装小车挑战活动：用气球驱动小车2、气球驱动3、交流经验②我们还能用什么方法使小车运动起来？（重力、弹力）③比较几种使小车运动起来的方法，它们有什么相同的地方？④填空：要使静止的物体运动起来，必须对物体————。赛车比赛精彩瞬间赛车跑道，标出刻度1、填空：将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的（），推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫（）。2、问答：火箭靠什么飞行的？火箭靠喷射出的火焰产生的反冲力飞行。推力反冲力总结这节课我们学习

5、了反冲力。我们知道了小车在重力、弹力、反冲力的作用下可以运动，揭示了小车只有在力的作用下才能运动起来。像火箭那驱动小车反冲力：气球里的气喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。小组123456第一次距离第二次距离