《有余数的除法1》.ppt

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1、苏教版二年级数学下册有余数的除法我来帮帮你在学校组织的口算比赛中，军军和小朋友齐心协力，获得了冠军。老师奖励给军军10支铅笔，军军想：这10支铅笔可不是我一个人得来的，我要分给大家，让大家分享胜利的喜悦。军军要把10支铅笔分给小朋友，怎样分才合理呢？我会分每人分几支可以分给几人还剩几支我会分每人分几支可以分给几人还剩几支-52133142252-61410-表一：平均分时正好分完每人分几支分给几人还剩几支110-25-52-表二：平均分时有剩余的每人分几支分给几人还剩几支331422614我会写10÷3=3（人）……1（支）余数10

2、÷4=2（人）……2（支）10÷6=1（人）……4（支）想一想什么情况下平均分的结果可以用有余数的除法来表示？余数表示什么？把物体进行平均分时，只要分后有剩余，就可以用有余数的除法表示；当余下的数不够再分时，就用余数来表示。7个苹果，每盘放3个，放了（）盘，还剩（）个……（个）7÷3=（盘）21129÷4=2(辆)……1(个)12有9个小汽车轮子，每4个安装一辆，可以安（）辆小汽车，还剩()个轮子。有11片电扇叶，每3片安装一台，可以安装（）台电扇，还剩（）片扇叶。11÷3=3（台）……2（片）32观察这些算式，你发现了什么？10÷

3、4=2（人）……2（支）10÷3=3（人）……1（支）7÷3=2（盘）……1（个）9÷4=2（辆）……1（个）11÷3=3（台）……2（个）在有余数的除法里，余数必须比除数小这节课你学会了什么？我学会了……板书设计有余数除法的认识10÷2=5（人)10÷3=3（人）……1（支）余数读作：10除以3等于3余1在有余数的除法里，余数必须比除数小一起分享：生活中还有哪些平均分有余数的情况？说给你的爸爸妈妈听，好吗？谢谢光临，再见！