《望海潮》柳永-郑州教育信息网.ppt

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1、《望海潮》柳永授课人:焦文韬学习目标反复诵读,品味作品的艺术美,掌握鉴赏艺术美的切入点。望海潮   东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。   重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。首句要读出惊喜感叹之气,“形胜”语调上扬,“繁华”先上扬后略下顿,为下文蓄势。“烟柳画桥、风帘翠幕”要读得婉转清丽,修饰词要重读,“十万人家”语气要壮阔夸张,重读“十万”。读“绕”“卷”两字语

2、调要先下顿再上扬,读出萦绕回环的意味,“怒涛”“霜雪”“天堑”,要字字铿锵,读出大潮劈面奔涌而来的雷霆万钧之势,“无涯”要语调延长、上扬,突出波澜壮阔之美。读“豪奢”语气要上扬而有余味,“豪”“奢”之间作长停顿。诵读提示(上阕)望海潮   东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。比较鉴赏:1、东南形胜(一隅),三吴(浙江)都会,钱塘自古

3、(近来)繁华。2、羌管弄(奏)晴,菱歌泛(唱)夜。3、嬉嬉(几个)钓叟莲娃。4、吟赏(欣赏)烟霞。检测目标比较《钱塘即景》和《望海潮》,谈谈它在艺术特色上不同于《望海潮》的地方。钱塘即景焦文韬烟柳画桥映堤沙,风帘翠幕有人家。湖光山色烟霞里,秋来桂子夏荷花。谢谢指导!

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