中考复习浮力课件.ppt

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1、本章教材分析浮力大题开始。如图甲所示：石块在空气中，弹簧测力计的示数表示为N；如图乙所示：石块浸没在水中，弹簧测力计的示数F´表示为N。对比两图可以说明：，浮力的方向是。水对石块的浮力F浮===N。甲乙水石块的重力4石块在液体中的拉力浸在液体中的物体受到浮力的作用竖直向上G物－F’4N－3N13基础知识再现1一，浮力和阿基米德原理弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为5N，浸在水中时，弹簧测力计的示数为3N，则物体受到的浮力为___N.2你还能求出哪些物理量？物体的体积。物体的质量。物体的密度。链接中考※变式：挂在弹簧测力计上

2、的铁块重7.9N，当它全部浸没在水中时，测力计的示数是6.9N，如果铁块刚好有一半体积露出水面，则此时弹簧测力计的示数为。7.4N基础知识再现2选用什么实验器材来证明浮力与什么因素有关？实验方法是什么？①③②④⑤盐水水水水比较①②③可知，物体在液体中所受浮力的大小什么与有关；比较①③⑤可知，物体在液体中所受浮力的大小还什么与有关；比较①③④可知，物体在液体中所受浮力的大小与无关。F浮=0.4NF浮=1NF浮=1NF浮=1.2N物体排开液体的体积液体的密度浸没在液体中的深度F1F2F3F4依据右图说出各操作步骤：如图所示的实验，实验中物体所受的

3、浮力大小等于，物体排开水的重力大小等于，实验的结果是：。大量实验表明：浸在液体中的物体所受浮力的大小（选填“等于”、“大于”或“小于”）被物体排开的液体所受的。这便是著名的阿基米德原理。如何找出浮力与液体密度、物体排开液体体积的定量关系F1－F3F4－F2F浮=G排重力等于基础知识再现3（06广州市海珠区）学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关．但小明总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”他跟小红说出自己观点，小红却说“浮力与深度大小无关”，两人在已有器材中选

4、择了完全相同的器材，分别做实验，都证实了自己的观点是对的．已有器材：泡沫（密度小于水）、石块、细绳、弹簧测力计、天平、烧杯(足够大、没有刻度)各一，水（足量）．(1)他们选择的器材是：______________________________________________________；(2)写出小明的实验操作、记录观察到的现象，并作结论分析；(3)写出小红的实验操作、记录观察到的现象，并作结论分析；(4)为什么他们的结论都是对的，写出原因．1．经历探究浮力大小的过程。例2（08年济南）小军对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。

5、在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。(1)小军所在组的同学为了验证猜想l和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了图11所示的实验。①比较图11中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与。②比较图ll中序号为、、的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一

6、物体受到的浮力也越大。(2)猜想3是小民组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。(3)小民组的同学为了验证猜想3，选用了与小军组相同的圆柱形物体A，进行了图12所示的实验，得到的实验数据如下表：物体A：底面积20cm2、高5cm的圆柱体，液体：酒精实验序号l2345物体浸入液体的深度h/cml3579受到的浮力F浮/N0.20.50.80.80.8分析上表中的实验数据，得到的实验结论是：。之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究……例4：一物体在空气中，弹簧测力计的示数如图甲所示，将一物体浸没在水中

7、，弹簧测力计的示数如图乙所示，则(g取10N/kg)(1)物体的质量是多少？(2)物体的浮力是多少？(3)物体的体积是多少？(4)小石块的密度是多少？甲乙水丙盐水若将同一小石块浸没在盐水中，弹簧测力计的示数如图丙所示，这种盐水的密度是多少？(g取10N/kg)3.浮力公式常会互相联系，互相渗透。中考链接：(2008年浙江省义乌市)如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是（）答案：D点拨：在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入的深度的增加而增大，在物体全部浸入液体之后，物体受到的浮力不再发生变

8、化。拓展：画出弹簧测力计示数与浸入深度的关系图象。考点回顾：浮力的简单计算(2005年广东省云浮市)在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该