《百分数与小数的互化》PPT课件(李宏强).ppt

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1、百里中心小学李宏强百分数与小数互化热身运动:你能把下面的小数化成分数吗?====0.7311.990.10.23你能把下面的分数化成小数吗?=0.7=0.51=0.374=1.3学习目标:理解和掌握小数和百分数互化的方法,能正确地进行百分数与小数的互化27%124%0.4%0.241.40.123谁能帮我们按从大到小的顺序排列?小数百分数你可以把它们变成同一类型的数吗?情景导入小数百分数小数点向右移动两位,加上%0.240.1231.4=24%=12.3%=140%你发现了什么?例1:把0.24、1.4、0.123

2、化成百分数小数百分数27%135%=0.27=1.35你发现了什么?去掉%,小数点向左移动两位例2:把27%、135%化成小数。课堂达标一:你能把下面的小数化成百分数吗?0.381.05=38%=300%=5.5%=105%0.0553课堂达标二:1.把下面各个百分数化成小数.15%80%3.5%135%=0.15=0.035=0.8=1.3527%124%0.4%0.251.40.123课堂达标三:把下面各数从大到小的顺序排列:比较大小:0.5252%1.212.3%254%0.2540.25%0.025=><>

3、把相等的数用线连起来:0.2572%0.415106%1.317.6%130%0.17625%0.721.0641.5%判断,对的打“√”,错的打“×”。1、1.041=1041%()2、2%=0.02()3、100%=1()4、300%=0.3()5、0.8%=0.08()√√×××(104.1%)(3)(0.008)小数百分数小数点向右移动两位,加上%去掉%,小数点向左移动两位作业设计 1、课本第80页做一做两个小题 2、课本第83页第1、2题。谢谢指导

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