《盲孩子和他的影子》ppt4.ppt

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1、读自己的影子金波小时候，不识字，总喜欢坐在那里，读自己的影子，像读一本童话故事。总是读一头黑熊，或是几只很黑的小兔子，坐卧在我的脚下，和我有说不完的话。直到太阳落山，影子消失，只剩下孤零零的自己。我知道，明天影子还会来，还会有新的故事盲孩子和他的影子一整体感知说说感悟二精读选段，品味语言小组内读佳句，把文章中触动你心灵的字、词、句或使你感触最深的段落找出来（勾画、圈点法）三合作探究研读课文1、勾画出表现盲孩子心情的关键语句。情感有变化吗？2、盲孩子为什么能重见光明？主题探究1、对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。2、盲孩子获得光明的同时，“

2、影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子。这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。四拓展延伸提高能力1、爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔2、生活中最大的幸福就是坚信有人爱我们。——雨果3、整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、觉识、尊重、道义、支持和帮助。——爱默生名人名言失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。

3、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用你的每一个感官，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！……——海伦.凯勒做一个有能力获得幸福也让别人获得幸福的人！如果生活不够慷慨汪国真如果生活不够慷慨我们也不必回报吝啬何必要细细的盘算付出和得到的必须一般多如果能够大方何必显得猥琐如果能够潇洒何必选择寂寞获得是一种满足给予是一种快乐