学校防震演练方案(精品范文).doc

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1、**学校防震逃生疏散演练方案一、演练目的为更好地落实县教育体育局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,通过紧急防震逃生(疏散)演练,让全体师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、时间、地点、内容、对象:1、演练时间:20**年9月9日2、地点:教学楼3、内容:情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地震怎么办),遇到突发较强的地震时(演练时以学校报警信号为准)。4、对象:全体师生三、演练具体安排:(一)、成立地震演练指

2、挥部1、总指挥:2、副总指挥:3、成员:全体班主任(二)疏散演练分工:1、班级疏散小组:各班班主任和任课教师。职责:分别到各班级,相互协助(逃生时任课教师在后,班主任在前),负责:(1)带领学生逃生;(2)到达安全场地后清点学生人数;(3)及时向统计小组报告学生人数。2、其他疏散人员:职责:分别到各楼梯口、楼梯休息平台、疏散出口接应学生。四、演练分工1、各楼梯口责任人:站楼梯间半楼平台,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利到达操场后填好逃生演练评比表交到主席台。2、各班责任人:教给逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。

3、五、演练实施过程1、前期准备工作:(1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。(2)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。2、正式演练前(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),疏散前的注意事项:1、各部门应关闭电设备,切断电源。2、财务人员应把现金锁入保险柜,如条件许可,应携带现金、票据、帐册一起撤离。3、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允

4、许逆向跑窜寻找个人物品。师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。(2)安全方面①演练时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。(3)演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。八、演练行动步骤:(1)、总指挥宣布东孟固学校防震演练现在开始。活动总负责人说

5、明本次演练的目的意义及要求。(2)、第一次按警报器进行应急避震演练。教师立刻停止授课,转而成为教室演练负责人,告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生躲在各自的课桌下或课桌旁。学生们迅速抱头,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。(3)、第二次按警报器进行紧急疏散演练。当第二次“地震警报”信号后,教师看情况喊:“排队,准备撤离!”学生在老师带领下有秩序地从教室向操场撤离,按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的避震地点集中并蹲下。(注意:只能在教室里排队,不能在走

6、廊上排队)。(4)、各班向总负责人汇报情况,总负责人向总指挥汇报情况,总指挥宣布:“事故已经排除,险情已经结束,演练非常圆满成功!”(5)、副总指挥做演练总结。**学校防震紧急疏散演练圆满结束。各班有序带回教室,班主任进行演练总结。注明:这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免发生地震误传等。

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