《有关0的运算》教学课件.ppt

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1、有关0的运算人教新课标四年级数学下册在数字队伍中有一个0，她呀，轻浮高傲。本来她和1亲密相处，她有一天却晃着圆圆的脑袋对1夸耀：“哈哈，我0可真了不得，你1正是因为有了我，身价才十倍提高。”在1的劝说下无效，还趾高气扬地离开了1。哼，我去把我的无数个0的伙伴找来，和你比一比！“结果找了许多是0的朋友，凑在一起，还是0，一无所有。当0懊恼的走着，突然眼睛一亮，前面走着她的伙伴三个0，她们跟在1的后面，组成了1000这个闪光的数字，得到数字伙伴的拥护，才知道自己一个人是多么的渺小……“0和1的故事”（1）100+0=（2）0+568=（3）78×0=（

2、4）154-0=（5）0÷23=（6）128-128=（7）0÷76=（8）235+0=（9）99-0=（10）49-49=（11）0+319=（12）0×29=23556801540001009903190口算下列各题1.口算题进行分类100+0=100  235+0=2350+319=319 0+568=56899-0=99 154-0=1540×29=0  78×0=00÷76=0  0÷23=049-49=0  128-128=0一个数加上0，还得原数。一个数减去0，还得这个数。一个数乘0或0乘一个数，还得0。0除以一个非0的数，，还得0

3、。被减数等于减数，差是0。5÷0=0÷0=0为什么不能做除数？与0有关的运算注意：0不能作除数。如5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。想一想，你知道哪些有关0的运算。运算时应该注意些什么？一个数加上0，还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相乘，仍得0。0除以一个非0数，还得0。与0有关的运算“0”的自述大家好！我是“0”，任何一个数和我相加都得（）；任何数与我相乘都得（）；任何数减去我都得（）；（）等于（）时差会是我。我可以做加数，也可以做（），还可以做（）和（），就是

4、不能做（）。被减数0这个数减数原数减数乘数被除数除数判断（1）0+7=0()（2）345-0=345()（3）278-278=278()（4）0×100=0()（5）0÷99=0()√×××√快速口算0+0=0－0=0×0=5－0=0÷8=0＋1=1÷1=0×1=0÷1=1－0=0×8=0÷9=8÷8=1000×0=4÷4=7＋0=不为0的相同的数相除，商一定是1.王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？作业：新目标4、5页