关于我国高职影视动画专业人才培养的一些探讨.doc

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1、关于我国高职影视动画专业人才培养的一些探讨【摘要】本文通过分析现如今我国高职影视动画专业人才的现状；提出了一些关于动画专业人才培养过程中出现的一些问题；并提出了一些解决问题的建议。【关键词】高职影视动画；专业人才；培养我国动漫产业虽然属于刚起步的阶段，但是动漫产业整体规模发展迅速，我国己经超越日木的动画生产规模，成为世界第一大动画生产国家。动画产业的高速发展，带来了市场对人才的需求量不断递增。高职院校需要在动画专业上结合自身学校的教学特点和市场的发展需要，增强实践教学、培养学生实际动手能力，为动画市场提供良好的人才群体。但是，高校在培养动画专业人才的同时，存在的问题也

2、随之而來。一、高职院校培养影视动画专业人才的现状1•供求不平衡高职院校在培养动画专业的人才上也在深入改革，摸索更好的属于自己的教育发展模式。而市场对高效培养出来的学生的反映是学生整体素质不如人意，技术水平高、综合能力强的复合型人才。这种供不应求的状况成为动画市场最人的绊脚石。通过调查研究发现，动画专业的学生就业率较高，但是普遍对就业后的情况不太满意。一方血，学生觉得不能适应动画企业工作强度和速度；对企业给的薪资不满意；对以后发展空间不满意。另一方面，企业认为招到的学生总体综合素质不高；对企业要求的任务完成有困难，需要进行培训；没有I才I队合作的意识，不能融入集体共同协

3、作。动画专业的人才市场本来就很稀缺，而稀缺的人才的要求又不符合企业的需要。造成这一尴尬的局面的原因是由多方面因索共同造成的，需要高职院校、学生、动画企业共同努力，依据自我发展的战略思想在专业设置上、自身完善上不断超越。2.教学体系和专业结构的问题如何从实际问题岀发，解决实际问题，是当下高职院校需要考虑的问题。高职院校对动画的认识有一定的提高，但是部分院校存在急功近利的心态。在培养动画人才的培养方案和手段上盲目的追求高标准，没有结合实际学生的整体素质条件和市场对动画人才的要求，出现了与实际脱节的问题。动画教学不同于其他专业的教学，动画需要各个岗位分工协作，共同完成冃标，

4、几十到几百人合作是比较常见的。这要求动画专业的教学体系必须建立在熟悉各个工作的不同特点上，依据行动导向架构与动画产业相适应的教学培养模式。在高校制定专业培养方案时，首先根据具体的动画市场要求，对不同岗位的不同工作能力做出相应的职业要求；再根据教学经验丰富的高校教师根据教学的特点，解读需要传授给学生的职业能力，进行课程设定和制定相应的教学方法。二、解决高职院校培养影视动画专业人才问题的建议1・建设优秀的师资队伍高职院校需要根据自身在培养人才的问题上，把握自己丰富的教学资源，不断深化教育改革，努力培养国家和企业都需要的高索质人才。如何建设符合时代要求的高端动漫专业师资队伍

5、，是高职院校当前需要重点把握的问题。有些院校聘请企业动画总监、导演来校进行演讲和培训，希望能优化师资力量，起到模范带头的作用。但这一做法不适合普遍存在的高职院校，聘请的高科技行业人才固然能在综合索质、专业能力上给教师队伍带来新的活力，但效果没有想象中的理想。教师队伍应该从学校内部抓起，加强师资队伍的培训，优化现有师资队伍的结构，调整教师的教学耳标。让教师去合作企业“跟岗学习”，培训费用不高，作用效果明显，让老师结合市场需要，完善口身的专业技能，同时结合教学冃标不断给学生输入与时俱进的现代技术和知识。2•校企合作的专项能力培养部分高校对产业结构的把握不到位，不能准确认识

6、动画产业对岗位的要求，从而在人才培养计划上设计不合理，专业性不强。高校在专业课程制定上采取普遍性培养的方法，导致学生学而不精，不能适应动画企业不同岗位对不同技能的需求。这样看来，校企强强联手对动画市场保持稳定快速的增长必不可少。加强校企合作，实现校企双赢、共同发展的局面。定期让优秀教师进企业学习进修，参加实际的工作来提高教师与时俱进的专业技能和自身的专业索质。企业还可以给专业学生创造出实习培训的资源，让企业提前给需要的专业人才进行培训和选拔，让学生能够有实际操作的能力，毕业后直接进入企业工作，为学校就业率和企业经济效益带来可观的增长。高校根据不同企业对不同岗位的耍求制

7、定适合自身资源要求和发展的课程。在人才培养计划上与企业深层次的互换意见，充分把握企业的技术人才对专业学生能力的要求和建议，根据不同特点的学生，因材施教，制定专业性强；特色性强的专业培养方案。在专项能力强化培养的同时，高校需要认识到专业的发展不能仅仅依靠儿个企业，不能牺牲学生的就业层面来迎合企业的大部分岗位。在课程系统里，去除一些岗位专业性的课程的同时留出更多的教学时间帮助学生培养文化艺术底蕴、创新能力、造型能力。努力把学生培养成拥有扎实过硬的专业本领和文化艺术底蕴深厚的复合型人才，来适应动画市场对复合型人才的需求。参考文献：[1]庞瑾•高职院校动画专