人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》课件 (9).ppt

人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》课件 (9).ppt

ID:52212101

大小:1.51 MB

页数:35页

时间:2020-04-02

人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》课件 (9).ppt_第1页
人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》课件 (9).ppt_第2页
人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》课件 (9).ppt_第3页
人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》课件 (9).ppt_第4页
人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》课件 (9).ppt_第5页
资源描述:

《人教五四制初中化学八上《2课题1 空气》课件 (9).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题1空气学习目标:1、空气成分的探究实验;2、空气的主要成分和组成;3、纯净物和混合物的概念。4、知道空气一种宝贵的自然资源。想一想:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在。空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——水无法进入集气瓶内。空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。新的塑料袋开袋后抖动,然后封好——双手挤压,有压力扇子朝脸扇、树叶在动———有风给车胎打气———车胎鼓起来一、空气是由什么组成的把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差

2、不多减少了1/5。拉瓦锡得出:空气由氧气和氮气组成,期中氧气约占空气总体1/5的结论。燃烧红磷测定空气里氧气的含量①装置如图,在集气瓶内加入少量水,(为什么?)并做好记号。②用弹簧夹夹紧胶皮管。③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。④待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。实验2-1文字表达式:红磷+氧气五氧化二磷点燃①红磷逐渐熄灭,瓶内出现大量白烟,放出大量热;PO2P2O5实验现象②打开弹簧夹烧杯中的水经导管流入集气瓶内;③集气瓶内水平面上升约1/5。1.根据实验现象(红磷熄灭

3、,水未能充满集气瓶)分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?答:(1)装置漏气;答:剩余气体既不支持燃烧,自己也不能燃烧,也不溶于水。2.在实验中,集气瓶内水平面上升的体积通常会小于1/5,可能是什么原因呢?思考与交流(2)红磷的量不足;(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶……3、先在集气瓶底放少量水的原因是什么?吸收生成的五氧化二磷固体,防止污染空气;防止放出大量的热使集气瓶炸裂。4、这个实验中,红磷过量的原因是什么?使集气瓶内的氧气完全反应.5、在测定空气中氧气含量的实验中可以用木炭代替红磷进行反

4、应吗?为什么?不能;木炭燃烧生成CO2气体,填充了氧气的体积,使水不能倒流回集气瓶内.6、能用铁代替红磷进行反应吗?。为什么?不能,因为铁不能在空气中燃烧.1、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是()A、实验前没有将弹簧夹夹紧B、装置可能漏气C、实验中所取的红磷过量D、实验中所取的红磷不足A例题12、我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气,右图为测定空气中氧气含量的实验装置示意图。(1)实验时,燃烧匙里的红磷为什么要过量?_____

5、___________________________________。(2)液面上升大约_______;(3)用上述实验装置测定的空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是:,。(4)这个实验除了可以得出氧气所占空气体积分数的结论外,还可以得出氮气的哪两条性质?_____________、______________。(5)若将红磷换成碳粉,则实验应怎样改进可得到准确的结果?。使集气瓶内的氧气完全反应.1/5(1)装置漏气;(2)红磷的量不足;(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;(4)有部分水留在导管中未进入集

6、气瓶……不支持燃烧,自己也不能燃烧,也不溶于水。不能;木炭燃烧生成CO2气体,填充了氧气的体积,使水不能倒流回集气瓶内.一、空气是由什么组成的按体积计算:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%例题2空气中体积分数最大的气体是()A、氧气B、氮气C、氢气D、二氧化碳B混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。纯净物:只由一种物质组成。这些物质之间没有发生反应,各自保持着各自的性质。如空气、海水、矿泉水等都是混合物。最明显特征:可以用专门的化学符号表示。如氧气可用O2表示、氮气可用N2表示、

7、水可用H2O表示、硫酸铜可以用CuSO4等(1)澄清的石灰水(2)清澈的河水(3)矿泉水(4)氮气(5)清新的空气(6)蒸馏水(7)红磷(8)冰水共存物判断下列物质是否是纯净物:(4)(6)(7)(8)例题3一、空气是由什么组成的一、空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%、氧气21%稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。二、混合物与纯净物的概念由两种或多种物质混合而成的叫混合物由一种物质组成的叫纯净物课堂小结1、下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________(2)小

8、白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间_______(3)盛冰水的杯子,放在常温空气中,外壁会潮湿______水蒸气二氧化碳氧气课堂练习2、下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是()A、木炭B、硫粉C、红磷D、铁丝

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。