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页数：31页
时间：2020-04-03
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1、了解我的身体观察身体的外形头头四肢四肢颈颈躯干躯干人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？人的身体是左右对称的比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系？观察身体的内部胸部器官腹部器官心肺肝肠胃用眼睛看到的用耳朵听到的用手摸到的我知道的身体内部四肢、躯干、头等肠胃、咽喉等血管、心脏等身体的工作跳绳跳绳时身体的哪些部位参与了活动腿心手脚膝肺呵护我们的身体身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。我们的身体就像一台工作着的机器。我们从小爱惜它，它就能工作得更好，生命存在的时间也就更长。良好习惯不良习惯作息习惯卫生习惯饮食习惯你有哪些好的生活习惯，用表演
2、的方式给同学看，让同学猜一猜是什么。良好的生活习惯对我们身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么坏处？小组讨论：一个人想健康地生活、一个少年儿童想健康地成长的“秘诀”是什么？今天我坐诊姓名性别年龄病症王强男8岁肥胖症我知道巧克力吃太多不好，可是一吃起来，就总吃不够。姓名性别年龄病症方红男12岁视力下降一有好看的电视节目，我就想把它看完。姓名性别年龄病症张英男11岁上吐下泻我知道饭前、便后、外出回家要洗手，可到时候总是想不起这一点。姓名性别年龄病症李帅男10岁经常胃痛……小组讨论：人们常说“不干不净，吃了没病”，你同意这种说法吗？看看自己家中或生活的周围
3、有哪些陋习、我们可以为革除这些陋习做些什么？随地吐痰,会危害大众身体健康。加工、食用野生动物容易感染病毒。用自己的筷子给别人夹菜,容易传染疾病。
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