习作4教学反思.doc

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1、习作4《动物的朋友》教学反思在指导学生写这篇习作时,我主要围绕问题“怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢?”展开教学。待问题己提岀,孩子们立刻举起手来。如有同学这样回答:耍注意观察,对这就是我要的答案,于是我把课前准备的小鸭子拿出来让学生仔细观察,通过观察学生说的可好了,再让学生拿出课前调查的资料说说自己最喜欢的动物的生活习性。总之,整堂课生动有趣。活动4教学反思活动4中的“画坛趣事”这个环节,学生非常喜欢,那么重点就是要让学生在这些有趣的故事中,感受画家的巧妙构思,培养想象力及创新意识。首先讲一个“踏花归去马蹄香”的故事,让大家说说这个故事中画家的

2、做法巧妙在哪里,让学生在听故事,谈感受过程中丰富学生的想象力和树立创新的意识。然后再让学生自主观察比较两幅画,说出自己的感悟。最后再让学生说说自己所知道的最喜欢的构思,巧妙的画、诗、文,和大家分享你的乐趣。

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