人美版小学美术三年级上册《红色的画》教学反思 —.doc

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1、小学三年级美术《红色的画》教学反思通过欣赏教师口创的视频《红色的联想》以及欣赏教学课件学生充分地感受到了红色给人热烈、欢快、温暖的感觉。通过让学生比较两张优劣不同效果的画，使其在色彩与构图方血有明确的概念。通过比较两张画以及观看教师自创的微视频《红樱桃》使学纶感受到了红色的邻近色的美丽，知道了画红色的画不仅耍使用纯红色，而且还耍尝试运用红色的邻近色；在构图上要注意物体在画面的组合，使物体组合有聚有散，并使画面物体有主次之分，使画而看上去完整美观。本课教师采用微视频配合教学，激发了学生的兴趣，拓展了学生的思路。本单元第一个教学内容是《红色

2、的画》，经过本课学习之后，学生完全有能力口学下一个内容《黄色的画和蓝色的画》让学生们在感受红色系列的冲击后再次加深对三原色的了解。教学中，学生们色彩的感受描述的非常恰当，大红的热情、红火、喜庆、快乐，粉红的温馨、浪漫、温柔、美丽……可能是奇妙的故事给学生带来的联想吧！对于红色的上题，学生也能想出许多：如《过年了》、《果子丰收了》、《贴春联》、《着火了》、《夕阳晚霞》等等。由于学生在教室操作水粉颜料比较困难，调配颜料很不方便，所以我允许学生使用各种材料来表现，那些使用油画棒、水彩笔、彩色铅笔的，不能现场调配出各种不同的红，有点小小的遗憾。