人教版五年级下册数学分数加减混合运算.ppt

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1、分数加减混合运算一、计算1118-21578-23514+421二、解方程1314+58X=23-1011X=一、创设情境,引入新课同学们,你们喜欢旅游吗?今天,老师带同学们一起去国家级景区云梦森林公园去参观。老师了解到了有关云梦森林公园的一些资料,请看:地貌类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地1.从表中你能获得哪些数学信息?云梦森林公园地貌情况对比2110351乔木林占公园面积的,灌木林占公园面积的,草地占公园面积的。)2110351老师了解到了有关云梦森林公园的一些资料,请看:地貌类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地云梦森林公园地貌

2、情况对比21103512.根据这些数学信息你能提出哪些两步计算的数学问题?乔木林和灌木林比草地多占公园面积的几分之几?灌木林和草地比乔木林多占公园面积的几分之几?老师了解到了有关云梦森林公园的一些资料,请看:地貌类型占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地云梦森林公园地貌情况对比2110351乔木林和灌木林统称为森林,刚才的问题就可以修改成“森林比草地多占公园面积的几分之几?乔木林1231015灌木林草地森林部分比草地部分多几分之几?观察可以发现什么?通分通分通分35你喜欢哪一种方法呢?思考这两种方法有什么不同?哪一种简便?要注意什么问题?第一种方

3、法:分步通分第二种方法:一次通分三个分数都是异分母分数,一次通分比较简便计算的结果能约分的要约成最简分数。分数加减混合运算的运算顺序是什么?分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序的相同。..同级运算应该从左向右依次计算,三个分数是异分母分数,可以分步通分,也可以一次通分进行计算。计算时,可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法。森林和裸露地面降水量转化情况对比地貌类型储存为地下水地表水其他森林裸露地面7201425251120720142511120251裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几?()1-1120-25=2020

4、-1120-820=920-820=1201-(1120+25)=1-(1120+820)=1-1920=120答:裸露地面储存的地下水占降水量的120这两种方法有什么不同?这两种方法有什么不同?方法一是先求储存为地下水和其他一共占几分之几,再求储存为地下水占几分之几;方法二是先求地表水和其他一共占几分之几,再求储存为地下水占几分之几。我用了小括号。算式中有小括号,要先算括号里面的在计算方法上有什么注意的地方呢?你能说说分数加减混合运算的顺序吗?(1)分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。(2)没有括号的分数加减混合运算顺

5、序是从左往右依次进行。(3)有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算括号里面的,后算括号外面的。分数加减混合运算的运算顺序和相同.没有括号的分数加减混合运算顺序是;有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算,后算.整数加减混合运算的运算顺序从左往右依次计算括号里面的括号外面的用递等式计算。16+-3412-(+)135631056+(-)5182932025-+715擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多还是少?多几分之几?一个人每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?留在家中的同学比出门的同学多还是少?少几分之几?李明用一根1米长的铁丝围成了一个三角

6、形,量得三角形的一条边长米,另一条边长米,求第三条边长多少米?这个三角形是一个什么三角形?

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