七年级英语导学案5-12.doc

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1、课题:Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA第1课时主备人:唐凤  审批:胡军 【学习目标】1.学习一些表动物名称的词汇;2学会用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答。3培养热爱自然、爱护动物的良好情操。【重点预设】能用英语谈论自己熟悉的动物,以及表达自己对动物喜爱的原因。【难点预设】能运用形容词表达动物特征。【知识链接】【学法指导】自学、讨论、合作交流【学习流程】一、预习指导与检测(一)预习指导A.预习P13的生词,根据音标会读知意。B.朗读第p13的句型,能英汉互译。C.知识点拨:1.Let'sseethepa

2、ndasfirst.让我们先看熊猫吧!Let's=Letus意思是“让我们.......吧。”,后面跟动词原形,即Let's+动词,表示建议别人和自己一起做某事。2.---Whydoyouwanttoseethelions?你为什么想看狮子?---Becausethey'recute.因为它们可爱。(1)why是特殊疑问副词,用来询问原因。eg:Whydoyoulikeelephants?你为什么喜欢大象?(2)want为动词,意为"想,想要",后面可跟动词不定式作宾语,即wanttodosth.(3)because用作连词,意为“因为,由于”,

3、用来回答由why提问的特殊疑问句或引导原因状语从句。(二)、预习检测1.根据音标写出下列单词及汉语意思。(注意与黑体部分对应的字母或字母组合)['taɪgɚ] [kəu'ɑ:lə]['pændə][dʒi'rɑ:f]['laiən]['peŋgwin]['elifənt]['dɔlfin]2.写出本课中的两个描述品质特征的形容词:我们学过的此类形容词还有:3.翻译下列句子。1)Let'sseethelions.(1)--Whydoyouwanttoseethelions?--Becausethey'recute.【备注】(教师备案,学生笔记)二、

4、当堂检测一)单项选择1.——_____doyoulikethemascots(吉祥物)ofLondon2012Olympics,WenlockandMandeville?——_____they'reverycute.A.Why;ButB.What;SoC.Why;BecauseD.What;Because2.Thepandasare______interesting.A.kindofB.akindofC.kindsofD.kind3._______yourfriendlikekoalas?A.IsB.AreC.DoD.Does4.Thiskind

5、ofanimal___myfavorite.A.areB.doC.isD.be5.Let's_____thelions.A.seeB.toseeC.seeingD.sees二)连词成句1.usletpandassee_________________2.doyoutigerswhylike?_______________【反思】课题:Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA2a-4第2课时主备人:唐凤  审批:胡军 【学习目标】1.掌握3a对话中出现的词汇:China,Australia,SouthAfrica,2.巩固和

6、灵活使用句型why开头的特殊疑问句及其回答。3.学会问答某种动物的的主要产地。【重点预设】能理解形容词、副词。【难点预设】能在对话等多种形式下,运用所学的词汇和句型完成任务。【知识链接】【学法指导】自学、讨论、合作交流【学习流程】一、预习指导与检测(一)预习指导1.预习P14、15的生词,根据音标会读知意.2.朗读P14、15的句型,能英汉互译.3.知识点拨:1)Becausethey'rekindofinteresting.因为他们有几分可爱。kindof意为“有几分”。是常用短语,相当于alittle,abit等。2)Wherearelion

7、sfrom?狮子来自哪里?befrom“来自······’。其中be要随着主语的变化而变化。eg:I’mfromChina.LucyisfromAmarica.(二)预习检测咱们一起翻译吧!1.有几分可爱_____________2.非常聪明_____________3.你喜欢海豚吗?_____________4.狮子来自哪里?___________5.你为什么喜欢考拉?____________二、当堂检测一、按顺序排列好句子,组成对话,把正确的序号写在前面的横线上。____A.Becausethey'recute.____B.Let'sgoa

8、ndseethegiraffesandpandas.____C.Whydoyoulikepandas?____D.Becauseth

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