职业测验与自我了解.ppt

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1、职业测验与自我了解心理学教研室1本章内容1、为什么要做职业测验？2、职业测验有效吗？3、如何选择职业测验？4、如何进行职业测验？5、如何解释并合理应用测验结果？2一、为什么要做职业测验？1、社会分工不断分化。2、择业自由度增加。3、关注个人主观幸福感。3职业测验对学生有何意义？真的能帮助学生认识自己吗？能够有针对性地指导学生就业吗？4影响职业发展的个人因素知识经验价值取向能力特征个性特点体质体能兴趣爱好人对职业的影响因素5三、如何选择职业测验1、职业兴趣：想做、喜欢做。2、职业能力：能不能做，做不做得好。3、职业人格：合不合适做，优化选择。6四、如何进行职业测验？１、测验

2、的组成。问卷计分解释7四、如何进行职业测验？１、职业兴趣测验。版本比较多，陈社育曾修订过１０８题版。8职业测验举例现实型（R）问题（1-18）：（1）你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装起来吗？是否？（2）你会用积木搭出许多选型吗？或小时候常拼七巧报吗？是否？9职业测验举例研究型（I）问题（19-36）（19）你对电视或单位里的智力竞赛有兴趣吗？是否？（20）你经常到新华书店或图书馆翻阅图书（文艺小说除外）吗？是否？10职业测验举例艺术型（A）问题（37-54）：（37）你对戏剧、电影、文艺小说、音乐、美术等其中的一、两个方面较感兴趣吗？是否？（38）你常常喜欢对

3、文艺界的明星品头论足吗？是否？11职业测验举例企业型（E）问题（73-90）（73）当你有钱后，你愿意用于投资吗？是否？（74）你常常能发现别人组织的活动的某些不足，并提出建议让他们改进吗？是否？12职业测验举例常规型（C）问题（91--108）：（91）你能够用一两个小时坐下来抄写一份你不感兴趣的材料吗？是否？（92）你能按领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事吗？是否？13职业测验计分举例类型现实型研究型艺术型社会型企业型常规型14Holland职业兴趣测验结果样例15结果图示样例现实型(R)研究型(I)事务型(C)艺术型(A)企业型(E)社会型(S)喜欢影响、管理

4、、领导他人，且自信、支配欲强。喜欢制定新的工作计划,并积极地发挥组织的作用进行活动……具备高水平的沟通技能，他们喜欢以人为对象的工作。他们通常善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助……适于体力要求低、人际技能低的工作环境，系统性的常规行为。喜欢高度有序、要求明晰的工作……16现实型RealisticType顺从、坚毅特点处事格调适应职业具备机械操作能力/体力，适合与机器、工具、动植物等具体事物打交道要求明确的、具体的体力任务和操作技能、人际要求不高熟练的手工和技术工作的工程师、机师、机械工、电工、动物专家17研究型独立、精确特点处事格调适应职业具备从事观察、评价、推理等方

5、面活动能力、讲究科学性要求具备思考和制造能力、社交要求不高从事研究/实验的科研人员、实验员、学者、分析专家、编辑18社会型圆滑、洞察特点处事格调适应职业喜欢与人打交道的工作，讲人道主义，但不能理智解决问题解释/修正人的行为，具备高水平的沟通技能、热情助人联络/外交、教师、导游、咨询人员、社会团体福利事业，思想教育工作19企业型野心、社交特点处事格调适应职业以劝说、管理、监督/领导能力，获得法律、政治、经济、社会利益需作言行反映，指派/说服他人和管理能力，完成监督性角色领导/主管、政治家、律师、推销员、调度员、监察员、广告室专员20常规型服从、稳重特点处事格调适应职业

6、注重细节、讲究精确、办事严谨系统、常规、刻板的行为，具体体力，人际技能较低会计、统计、出纳、税务、秘书、核算、速记档案管理人员21艺术型想象、创意特点处事格调适应职业具备艺术性、独创性的表达/直觉能力，不喜欢硬性任务，情绪性强通过语言、动作、色彩和形状来表达审美原则，单独工作从事文学艺术的作家、画家、诗人、作曲家、舞蹈家、演员、记者、雕刻、装修、服装22关于职业锚技术/职能型职业锚管理型职业锚自主/独立型职业锚安全/稳定型职业锚创造/创业型职业锚服务型职业锚挑战型职业锚生活型职业锚23如果你的职业锚是技术/职能型,你始终不肯放弃的是在专业领域中展示自己的技能,并不断把自

7、己的技术发展到更高层次的机会.你希望通过施展自己的技能以获取别人的认可,并乐于接受来自于专业领域的挑战,你可能愿意成为技术/职能领域的管理者,但管理本身不能给你带来乐趣,你极力避免全面管理的职位,因为这意味着你可能会脱离自己擅长的专业领域.24如果你的职业锚是管理型,你始终不肯放弃的是升迁到组织中更高的管理职位,这样你能够整合其他人的工作,并对组织中某项工作的绩效承担责任.你希望为最终的承担责任,并把组织的成功看做是自己的工作.如果你目前在技术/职能部门工作,你会将此看成积累经验的必经过程;你的目标是尽快得到一个全面管理的职位