代数式的加减.doc

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1、课时教案主备人：执教者：课题：代数式加减8总序第个教案课型：新授编写时间：2013年月日执行时间：2013年月日教学目标：使学生了解一次式的概念理解去括号法则会对一次式进行加法和减法的运算重点：一次式的加法难点：去括号法则教学过程一引入1一本练习本0.2元，一支圆珠笔0.5元，买x本练习本，y支圆珠笔共花多少元？2某城市居民用的天然气，1立方米收费1.9元，使用x立方米天然气应缴纳费用多少元？二新授像0.2x+0.5y，1.9x，2x-3，-5x+7，a-4b这些多项式，他们的次数都是1。把次数为1的多项式叫做一次多项式。三例题讲解例一：计算（1）（2x-7）-3x（

2、2）（3x-5）+（-2x+9）例二（-2m-3）+m-（3m-2）（8a-7b）-（4a-5b）+（3a-2b）4（x-3）-5（x+2）2a-(5a-3b)+3(2a-b)例三：当时，求代数式的值．解：当时　　注意：①代入数值后“乘号”要填上；②要按数的运算法则进行运算。课前、课中反思例四．根据下面a、b的值，求代数式的值.　　（1）；   （2）例五（1）当时求代数式的值.　　（2）当时，求代数式的值.　　四归纳小结　　师：（1）什么叫代数式的值？它与代数式有什么不同？　　（2）求代数式的值的方法：先代入，后计算.运算时既要分清运算种类，又要注意运算顺序.　　（

3、3）列代数式是从特殊到一般；求代数式的值是从一般到特殊，体现了特殊与一般的辩证关系.五课堂练习P7912六课堂作业P8012板书设计：教学（后记）反思：