体育游戏教学设计.doc

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1、[教学内容]1、喊数接球2、冲过火力网[教学目的]1、在游戏中发展学生快速跑的能力，提高学生灵敏与协调性2、通过游戏提高学生学习的兴趣，在游戏中充分发挥学生的自主能动性，独立思考和互相协调性。[教学过程]1、教学常规：教师：讲述本课的内容，安排见习生学生：整队后聆听教师的讲述，明确本课的内容2、自主练习：教师：提出自由练习的内容（自抛自接和一传一接），提示学生可以根据自身条件适当增加接球的难度，教师在巡视中可以和学生一起练习，对学生的某些问题提出改正的方法（如抛球不正等）学生：在一定的场地中自由的练习，根据自身的条件增加击掌接球转身接球等自创动作练习。3、游戏：喊数接

2、球教师：集中讲解游戏“喊数接球”的方法、要求，教师巡视学生活动的情况，可以和学生一起游戏。学生：明确游戏的方法、要求，积极参与游戏。4、游戏：冲过火力网教师：集中讲解游戏“冲过火力网”的方法、要求。学生：明确游戏的方法、要求，积极参与游戏。5、放松活动A、教师和学生一起进行放松运动B、教师和学生一起总结本课的得与失，教师提出以后上课的要求C、教师安排学生归还器械