2012-2013版高中生物 第四章 第一节 第一课时 DNA是主要的遗传物质同步授课课件 苏教版必修2.ppt

2012-2013版高中生物 第四章 第一节 第一课时 DNA是主要的遗传物质同步授课课件 苏教版必修2.ppt

ID:52240969

大小:6.82 MB

页数:28页

时间:2020-04-03

2012-2013版高中生物 第四章 第一节 第一课时 DNA是主要的遗传物质同步授课课件 苏教版必修2.ppt_第1页
2012-2013版高中生物 第四章 第一节 第一课时 DNA是主要的遗传物质同步授课课件 苏教版必修2.ppt_第2页
2012-2013版高中生物 第四章 第一节 第一课时 DNA是主要的遗传物质同步授课课件 苏教版必修2.ppt_第3页
2012-2013版高中生物 第四章 第一节 第一课时 DNA是主要的遗传物质同步授课课件 苏教版必修2.ppt_第4页
2012-2013版高中生物 第四章 第一节 第一课时 DNA是主要的遗传物质同步授课课件 苏教版必修2.ppt_第5页
资源描述:

《2012-2013版高中生物 第四章 第一节 第一课时 DNA是主要的遗传物质同步授课课件 苏教版必修2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一节探索遗传物质的过程第四章遗传的分子基础第一课时DNA是主要的遗传物质11.总结人类对遗传物质的探索过程;2.掌握DNA为遗传物质的探究实验的方法、思想及结果。220世纪初,科学家们猜测,生命的遗传物质应该是蛋白质。1928年英国科学家格里菲思首先向此假设提出挑战,之后通过许多化学家、物理学家和生物学家的不懈努力,遗传物质之谜终于被解开。19世纪末,生物学家通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用过程的研究,认识到染色体在生物的遗传中具有重要作用。染色体主要由蛋白质和脱氧核糖核酸(DNA)组成。那么,这两种物质中,究竟哪一种是遗传物质呢?3一、格里菲思的肺炎球菌的转化实验1

2、.肺炎球菌的类型菌落粗糙菌体无荚膜无毒性(2)R型球菌:菌落光滑菌体有荚膜有毒性(1)S型球菌:4小鼠死亡小鼠存活2.实验过程5小鼠存活小鼠死亡6积极思维3.分析与结论在第四组实验中的小鼠体内除了发现无毒性的R型活球菌外,还发现了少量有毒性的S型活球菌,这能说明什么?结论1:无毒性的R型活球菌与被加热杀死的有毒性的S型球菌混合后,转化成有毒性的S型活球菌。在第四组实验中的小鼠体内出现的有毒性的S型活球菌的后代也是有毒性的S型球菌,这说明这种性状的转化可不可以遗传?7无毒性的R型活球菌与被加热杀死的S型球菌混合后会转化成有毒性的S型活球菌,对此你有何想法?结论2:这种性状的转化是

3、可以遗传的。推论(格里菲思):在第四组实验中,已经被加热杀死的S型球菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。8二、1944年化学家艾弗里的实验1.S型球菌的化学组成DNA、蛋白质、多糖等物质。92.艾弗里实验发现:构成S型球菌的DNA、蛋白质和多糖等物质中,是DNA使R型细菌的致病性发生了转化。像DNA这样,能携带遗传信息,控制生物体的特定性状,并通过细胞增殖过程将遗传信息传递给后代的物质,称为遗传物质。10三、赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验DNA1.T2噬菌体:一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。蛋白质(C、H、O、N、P)(C、H、O、N、S)112.实验

4、过程12133.分析与结论只有DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在外面。结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。(DNA才是真正的遗传物质)该实验表明当噬菌体侵染细菌时,DNA和蛋白质这两种物质中只有哪种物质进入了细菌体内?该实验说明子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA还是蛋白质遗传的?积极思维14小结:列表比较DNA是遗传物质的实验证据肺炎球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验实验的共同点①设计思路:设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用②都遵循了对照原则15四、烟草花叶病毒感染烟草实验1956年科学家发现,有些病毒不含有DNA,只含有蛋白质

5、和RNA,如烟草花叶病毒。RNA是一些不含DNA的病毒的遗传物质。流感病毒、脊髓灰白质炎病毒等病毒的遗传物质也是RNA。16细胞生物 (真核、原核)非细胞生物 (病毒)核酸遗传物质DNA和RNADNADNARNADNARNA因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。小结:17D1.格里菲思用肺炎球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果()A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质解析:英国科学家格里菲思只是通过肺炎球菌的转化实验,推出杀死小鼠的S型球菌中含有促进转化的活性物质“转

6、化因子”,没有具体证明何种物质是遗传物质。182.在肺炎球菌的转化实验中,在培养有R型球菌的1、2、3、4四支试管中,依次分别加入从S型活球菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型球菌的是()A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4D19解析:2、3、4三支试管内的R型细菌因为没有S型球菌的DNA,所以都不会发生转化,试管内有R型球菌的存在。1号试管因为有S型球菌的DNA,所以会使R型球菌发生转化,但是发生转化的R型球菌只是一部分,故试管内仍然有R型球菌的存在。203.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是

7、遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体;②35S和32P分别标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离。实验步骤的先后顺序为()A.①②③④B.④②①③C.②①④③D.②①③④C21解析:T2噬菌体是由蛋白质外壳和DNA组成的,用放射性同位素35S和32P可以分别对其进行标记,然后让其感染细菌(培养噬菌体),再进行离心分离,最后进行放射性检测,发现进入细菌体内的只有DNA,从而得出DNA是遗传物质的结论。224.噬菌体在增殖过程中利用的模板和原料的提供者分别是()A.都是噬菌体B.噬菌体和细菌C

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。