2012届中考化学考点总复习课件13.ppt

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1、·人教版2012年2月中考轮一复习化学精品课件鲁教版(含2011中考真题)九年级第16课时金属材料的利用和保护第17课时 金属的化学性质第七单元 金属目 录·山东教育版第七单元 金属·山东教育版第16课时│金属材料的利用和保护第16课时 金属材料的利用和保护考点聚焦·山东教育版考点1金属的物理性质第16课时│考点聚焦延展固导电导热·山东教育版考点2合金第16课时│考点聚焦低金属非金属金属特征大·山东教育版考点3铁的冶炼第16课时│考点聚焦高炉通入一氧化碳加热停止加热停止通入一氧化碳黑色浑浊铁矿石焦炭石灰石·山东教育版考点4钢铁的锈蚀与防护第16课时│考点聚焦合金氧气水蒸气纯度温

2、度湿度酸碱性保护层不易锈蚀·山东教育版第16课时│考点聚焦归类示例·山东教育版►类型一 金属材料在生活中的应用命题角度:以金属材料在生产、生活中的应用为背景设计问题,考查金属材料的性质与用途的对应关系。第16课时│归类示例B[解析]在常见的金属中,铁能被磁铁吸引,故选B。·山东教育版第16课时│归类示例某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的()A.延展性B.导电性C.弹性D.导热性B[解析]金属线与警报系统相连,当玻璃被击碎时,电流沿金属线传至警报系统,警报系统就会立刻报警,这利用

3、了金属的导电性。·山东教育版第16课时│归类示例[方法点拨]由金属的用途推断金属的性质时,应首先分析作为该用途的金属需具有的性质。如制作导线的金属需具有良好的导电性和延展性、制作炊具的金属需具有良好的导热性和延展性,这些性质也就是选用金属应具备的性质。·山东教育版►类型二 合金的性质命题角度:以合金在实际生产与高科技方面的应用为背景,考查合金的优良性能。第16课时│归类示例B·山东教育版[解析]纯金属和合金都属于金属材料,A错误;合金的硬度一般比各成分金属大,而熔点低于组成它的成分金属,B正确,D错误;合金属于混合物,C错误。第16课时│归类示例[方法点拨]根据题目所给信息,结

4、合合金的概念,判断合金的种类、性质及性能。·山东教育版►类型三 铁的冶炼原理命题角度:结合CO还原Fe2O3的实验考查炼铁的原料、原理、装置、操作、尾气处理等知识。第14课时│归类示例C·山东教育版第16课时│归类示例·山东教育版第16课时│归类示例·山东教育版第16课时│归类示例在图16-3中,甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。·山东教育版第16课时│归类示例红色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊没有尾气处理装置[解析]一氧化碳具有还原性,在高温的条件下能将氧化铁还原为铁,同时生成二氧化碳气体,这样红色的粉末变为黑色,澄清的石灰水变浑浊;由

5、于一氧化碳不能完全反应,直接排放到大气中会造成环境污染,因此甲图中还缺少尾气处理装置。·山东教育版第16课时│归类示例[方法点拨]在用一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,要注意在加热前,必须将管内空气排尽,以防止爆炸;尾气要进行处理才能排放。除此之外,还应记住反应的现象,知道尾气处理的原因和化学方程式的书写。·山东教育版►类型四 金属锈蚀的条件和防锈方法命题角度:根据钢铁在生产和生活中的实际应用来考查铁生锈的条件和防锈的方法。第16课时│归类示例将铁锈除掉,在清洁和干燥的钢窗上刷上一层油漆厨房中的水蒸气比卧室中的水蒸气含量高·山东教育版第16课时│归类示例(3)金属资源储量有限且不

6、能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议?(答一点即可)________________。回收利用[解析](1)铁制品锈蚀的条件是与水和氧气接触,厨房的钢窗锈蚀严重是由于厨房中的水蒸气含量高。(2)防止钢窗进一步锈蚀的方法很多,但应首先打磨掉铁锈,然后在钢窗上刷油漆或铝粉。(3)本问答案具有开放性,答有计划、合理地开采矿物、废旧金属的回收利用、寻找金属的替代品等合理答案均可。[方法点拨]铁制品防锈的方法与铁锈蚀的条件是相对应的,弄清了锈蚀条件,也就找到了防锈的措施。·山东教育版第17课时│金属的化学性质第17课时 金属的化学性质知识网络·山东教育版第1

7、7课时│知识网络考点聚焦·山东教育版考点1金属与氧气的反应第17课时│考点聚焦高温·山东教育版考点2金属与酸反应第17课时│考点聚焦·山东教育版第17课时│考点聚焦·山东教育版考点3金属与盐溶液反应第17课时│考点聚焦·山东教育版考点4金属活动性顺序第17课时│考点聚焦(1)金属活动性顺序盐溶液强氢前面归类示例·山东教育版►类型一 金属的化学性质命题角度:考查金属跟氧气、酸、盐溶液反应的规律及特点。第17课时│归类示例例1[2011·山西]铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学

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