教案-赞美的力量.doc

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1、广州市二中苏元实验学校GuangzhouErZhongSuYuanExperimentalSchool赞美的力量上课班级：初一（3）班授课老师：彭菊时间：11月29日第4节一、教学目标1、知识目标——引导学生认识到赞美在人际交往中的重要性；2、能力目标——帮助学生掌握赞美别人时需要注意的方面；3、德育目标——培养学生善于发现他人积极方面的品质，增进学生的人际交往能力；二、教学重点难点1、教学重点——通过角色扮演、小组讨论等方法，使学生体验到赞美别人时需要注意的方面。2、教学难点——引导学生认识到赞美他人的技巧。三、教学方法小组讨论法、角色扮演法四、教学准备多媒体课件五、教学

2、过程：1、课前热身——大西瓜小西瓜通过游戏的方式引入课堂，活跃课堂氛围2、课堂引入——会讲好话的秀才通过一个小故事引出课题，让学生意识到赞美他人所带来的积极效果。3、小组讨论例举生活中用到的一些赞美之辞，同学思考并讨论在赞美他人时需要注意的方面。4、角色扮演扮演生活中的情境，发现别人的优点时进行赞美。1、你称我赞请你对班上一位同学的优点进行赞美，并勇敢地告诉他或她。2、快乐分享这节课有哪些收获？一、板书设计赞美的力量需要注意：1、2、3、4、