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时间:2020-03-25
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1、最人性化的教学资源——学生的生活体验学生的生活体验是一种重要的教学资源,如果我们在教学中能使之与教学内容、目标发生良性互动,借助这种课程资源达成教学目标,同时生活体验得到检验、修正与丰富,实现二者的畅通、互补与融合。例如,我在教学《用正多边形拼地板》和《生活中的轴对称》等课程时,让学生去观察街道上的一些对称现象,在上课时与同学互相交流,让学生利用学过的知识自己设计黑板报、手抄报,设计手工艺品,让学生亲自去体会生活中的对称美,图形美。通过这样的体验,学生既获得了知识,也锻炼了实践的能力,也培养了平时热爱生活,观察生活的
2、情趣。以上是我在教学中收集教学资源的一些感悟,说出来和大家分享。收集教学资源并不是单一的,而是各种资源融会贯通,相辅相成,有了好的教学资源,在教学过程中才能得心应手,事半功倍。而收集教学资源是一个长期的积累,需要我们在教学过程中持之以恒,我们的教学资源宝库才会越有价值。信息技术的不足,网络操作的不熟练是我在收集教学资源中遇到的问题,眼看十分好的网络资源,去很难“据为己有”,实为可惜,所以在今后的学习中一定要加强这方面的学习,进而提高自己收集教学资源的能力。
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