日常行为规范训练计划.doc

《日常行为规范训练计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、望峰中心学校日常行为规范训练计划本着培养学生良好行为规范习惯，认真贯彻落实教育部重新修订颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，坚持以学生日常行为规范教育为纲，以文明学生教育为目标，加强校风，学风建设，紧紧围绕德育工作目标，与时俱进，开拓创新，持之以恒地开展素质教育，争创“日常行为规范示范生”。为使这项工作有计划、有步骤、有目的地进行，特制定方案如下：1、学习我校制度，明确规范利用班会课，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、让制度深入人心，让规范约束同学，形成规范意识，使同学懂得自己该做什么，不该做什么。2、利用各班班委抓

2、管理各班认真选择和培养好班干部，明确分工，责任到人，要求班干部管理好学生，对学生的学习生活的表现情况进行记录，并与学生的德育操行分挂钩。3、查找差距让学生对照中学生日常行为规范，检查自己的行为，存在那些缺点，找出差距，明确今后的努力方向。4、小组相互监督。把各班同学分成几个小组，开展“行为规范示范组“的竞赛活动，形成组与组之间互相监督，造就竞争意识，争当规范小组。5、树正气，驱邪气。在活动过程中，评比出行为规范个人，树立学习榜样，以榜样促进活动，对于不规范的个人，进行耐心细致的教育，引导他们做行为规范学生。6、严管理，付真情。经常与学生接触，了解

3、学生的思想动向，发现问题及时处理，对学生中存在的一些问题，不能简单粗暴，要耐心细致，动之以理，晓之以情，以情感人，促使学生行为规范。7、勤记录，常总结。对学生的行为每天进行记录，每周小结一次，每月总结一次，评比出行为规范小组、行为规范个人，用先进促后进。8、家长学校共管理。对于一些顽皮的学生，要经常与家长联系，达成共识，形成教育合力。9、用班会，促规范。充分利用班会课，开展主题班会“规范伴我成长”，让规范深入人心，让活动升起高潮。活动过程1、教导处统一印制《中学生守则》、《中学生日常行为规范》下发学生。2、班主任利用班会组织学生学习，逐条解释，并

4、提出相应的要求。3、各班张贴《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。4、学生对照守则、规范，找自己的不足之处。5、班干部作好记录。6、守则、规范逐条背诵。7、组织学生参加《中学生日常行为规范》测试。8、每班评出两名文明生，给予表彰。