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时间:2020-03-25
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1、汉语拼音2教学目标 1.学会I、u、ü三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.掌握i、u、ü的四个声调,能直接读出声调。3.学会yi、Wu、yu三个整体认读. 4.学会使用四线格。重点 教会学生读准iuü三个单韵母的音。难点 学会iuü的四声,读好二、三声。教学过程第一课时一、指导复习单韵母a、o、e 出示卡片,齐读 今天我们来学习汉语拼音第2课二、学习i、u、ü的读音及四声 1. 教学单韵母i (l)(出示第一幅图)问:你发现了什么?(一件衣服) (出示i的卡片)问:你会读吗?正音、指名读。 (2)掌握i的四声
2、 出示i的四声,问:谁想试着读一读?正音,指名读,齐读。 2.教学单韵母u (1)(出示第二幅图)问:你知道了什么?(一只乌鸦,u和乌鸦的乌发音一样) 指导读,指名读。 (2)学习u的四声 分小组试读,指读。 3.教学单韵母{ (出示第三幅图及{的四声}问:你想到了什么? 范读、齐读、领读。三、复习iu{的四声第二课时一、复习导入 齐读iu{的卡片,指读iu{的四声。二、指导学习iu{的笔顺 1.教师引导学生观察四线格中的iu{ 问:它们各占在什么格?(i、{占中格和上格,u占中格} 2.教师示范书写:iu{ 学生在
3、练习本上书写三遍。注意{的笔顺:先写u,再对着两个竖右弯的竖写两点。3.让学生再练习三遍i、u、{三、学习yi、wu、yu三个整体认读音节。四、总结 我们学习了汉语拼音的第二课,掌握了iu{三个单韵母的音、形及书写。五、布置作业 1.将iu{的四声在家庭作业本书写一遍 2.朗读课后短文六、板书设计
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