三年级数学下册 认识分数 5课件 北师大版.ppt

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1、北师大版三年级数学下册认识分数学习目标1.结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，每份都可以用几分之一表示。2．知道分数各部分的名称，能正确读、写分数。6个橘子平均分给两人,每人分几个？（3）4个柠檬平均分给两人，每人分几个？（2）2个香蕉平均分给两人，每人分几个？（1）1个苹果，平均分给两人，每人分几个？你想用什么方式来表示这个苹果的一半呢？？？讨　论涂一涂活动要求：1.自己先把手中的纸平均分成几份，然后将其中的一份或几份涂上相同的颜色，用分数表示图中的涂色部分。2.将自己所创

2、造的分数在小组内先交流。看看哪个小组做得最好,速度最快！看一看，想一想把一张正方形的纸平均分成4份。（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）4142（3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）43（3）把其中的四份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）44像，，，，……都是分数。2141424344分数各部分的名称和读写法分数线2分母1分子读作：二分之一分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。表示:平均分的份数表示:取的份数表示:把一个整体平

3、均分12说一说315365325261想一想:旁边的分数表示什么?练一练1.用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。（）（）（）85读作:八分之五31读作:三分之一65读作:六分之五2.按分数把下面各图形涂上颜色。853192435361533.用下面的分数表示阴影对吗？对的画“”，错的画“”。43()32()21()64()4.下图中有，，，。（3）哪个图形的蓝色部分小于它的？2121（1）哪个图形的蓝色部分等于它的？21（2）哪个图形的蓝色部分大于它的？