2012届中考物理1质量和密度.ppt

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1、专题1质量和密度考纲要求1.质量是物体的属性；2.质量的单位及单位换算；3.根据日常经验估测常见物体的质量；4.密度的概念；5.密度的单位及单位换算；6.水的密度；7.运用密度公式解决有关问题；8.会调节托盘天平，会用托盘天平测质量；9.会用量筒测体积；10.会查密度表近三年中考考查情况年份题型分值难易程度考点2009单选、实验分易根据日常经验估测常见物体的质量；用托盘天平测质量；用量筒测体积；密度的计算2010单选、实验分易2011单选、实验分易质量的单位；用托盘天平测质量；用量筒测体积预测2012预计

2、2012年会以选择题的形式出现，主要考查常见物体的质量；以实验题形式出现，主要考查测量固体或液体的密度。质量和密度部分单独占4～5分考点1质量及其测量1．质量定义物体所含________的多少叫做质量。用字母____表示性质质量是物体本身的一种______，不随物体的________、________、________、________的改变而改变。如一杯水结成冰后，________改变，质量不变；由宇航员从地球带到月球上的签字笔，虽然________改变，但质量不变单位基本单位：______(符号___

3、___)，1t＝______kg,1g＝______kg,1mg＝______kg常见值一元硬币：6______成人：50______一个苹果：200______一只鸡蛋：50______一只烧鸡：2______物质m属性形状状态位置温度状态位置千克kggkgggkg2．测量工具：天平规格称量是指________，标尺上的分度值是指________________使用①看：观察天平的________和______________；②放：把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的________处；③调：调节

4、横梁右端的________，使指针指在分度盘中央的刻度线处；④测：把________放在左盘，________放在右盘，用________向右盘加减砝码，最后调节________，使横梁重新保持平衡；⑤读：右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值，就是被测物体的质量测量范围测量的最小值称量标尺上的分度值零刻度平衡螺母物体砝码镊子游码注意事项①观察天平的称量和分度值，所测质量不能超过天平的________，也不能小于天平的________；②向盘中加减砝码和拨动游码时要用________，不能用手接触砝码，不

5、能把砝码________、________，加减砝码时要________；③________和化学药品不能直接放到天平盘中测量分类直接测量：固体质量特殊测量：液体质量(质量差法)、微小质量(累积法)称量分度值镊子弄脏弄湿轻拿轻放潮湿物品考点2密度及其测量1.密度定义________某种物质的________，用符号____表示公式ρ＝________单位________(符号：________)，1g/cm3＝______kg/m3基本性质密度是物质的一种特性①同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成____

6、__；②物体的密度与物体的质量、体积、形状无关①质量相同的不同物质，密度与体积成______；②体积相同的不同物质，密度与质量成______单位体积质量ρ正比反比正比mV底部原理________器材天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水的密度、且不溶于水的固体)方法一①用天平测得物体质量m；②把适量水倒入量筒，记下V1；③放入物体并用细针把物体压入浸没水中，记下V2，得V＝________；④固体密度ρ＝________器材天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水的密度、且不溶于水的固体)装满水完全浸没物体

7、的体积[点拨]测固体密度时，如果先测物体体积，使得物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，密度偏大，误差较大。原理________器材天平、烧杯、量筒、被测液体方法①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；④得出液体的密度ρ＝________(2)测液体的密度►类型一质量例1在国际单位制中，质量的单位是()A．千克B．牛顿C．帕斯卡D．焦耳名师指点对各个物理量最基本的要求就是知道其单位，近年中考非常重视对物理量单位的考查。

8、A[解析]千克是质量的单位，牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，焦耳是功的单位。例2下列的估测，最接近实际的是()A．普通课桌的高度约为10cmB．物理课本的长度约为2.6mC．一位普通中学生的质量约为50kgD．一袋普通方便面的质量约为0.5g此题属于估测类问题，在历年中考试题中经常出现，简单的估测能力是同学们应该具备的基本能力，应予以重视。在中考说明中明确要求“根据日常经验估测常见物体的质量”，注意这里强调“常见物体”，复