2012届高考理科数学不等式.ppt

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1、第五章不等式1.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,尝试设计求解的程序框图.2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组,借助几何直观解决一些简单的线性规划问题.3.了解基本不等式的证明过程,会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.4.对于含绝对值的不等式,从2010年高考开始由选考内容改为必考内容,应掌握绝对值不等式的解法和利用

2、

3、a

4、-

5、b

6、

7、≤

8、a±b

9、≤

10、a

11、+

12、b

13、证明不等式的基本方法.近几年来,问题多数以“开放性问题”为主,就是以实际问题为背景,抽象出函数模型,建立函数关系式;最近几年常在证明不等式和解不等

14、式的知识交错处命题,将函数的单调性,不等式的性质,均值不等式有机结合起来,主要考查综合运用知识的能力:(1)关于解不等式的考查:在高考试题中关于不等式的解法是每年必考的内容,多以选择题、填空题和解答题形式出现,选择题、填空题多为容易题,解答题为中等题或稍难题,解不等式的试题中大多含有参数,考查分类讨论的思想,对分类讨论欠缺的学生来说这是一个难关.(2)关于不等式应用的考查:不等式是研究方程和函数的重要工具,在历届高考试题中,多次用到不等式解决函数的定义域、值域、最值问题,函数的单调性,以及用不等式来讨论方程根与系数的关系和解决实际问题等.在历届高考的

15、试题中占有相当大的比重,今后随着高考对能力考查的增加,将具有更加重要的地位,主要是对函数问题,研究方程根问题的处理,特别是实际应用问题,通常是考生得分率最低的一题,在复习时应足够重视,掌握一些适当的建模和一些日常的常识性的问题.(3)不等式与向量、不等式与导数的联姻将会受到命题者的青睐,因此也应该引起我们足够的重视.第1讲不等式的概念与性质1.比较原理(两实数之间有且只有以下三个大小关系之一)a>b⇔a-b>0;a<b⇔a-b<0;a=b⇔a-b=0.2.不等式的性质(1)对称性:a>b⇔b<a;a<b⇔b>a.a+c>b+c(2)传递性:a>b,b

16、>c⇒______.(3)可加性:a>b⇔_________.移项法则:a+b>c⇔a>c-b.推论:同向不等式可加.a>b,c>d⇒__________.a+c>b+da>c(5)可开方(正):a>b>0⇒________(n∈N,n≥2).(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒_____.推论1:同向(正)可乘:a>b>0,c>d>0⇒______.ac>bd推论2:可乘方(正):a>b>0⇒_______(n∈N*,n≥2).*1.“a+c>b+d”是“a>b且c>d”的()AA.必要不充分条件C.充分必要条件B.充分不必要

17、条件D.既不充分也不必要条件2.已知a、b∈R,且a>b,则下列不等式中恒成立的是()acbnB3.已知集合A={x

18、x

19、124.如果a<0,b>0,那么,下列不等式中正确的是()A5.用若干辆载重为8吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装4吨,则剩下20吨货物;若每辆汽车装8吨,则最后一辆汽车不满也不空.则有汽车____辆.6考点1不等关系的判定作差比较法的步骤是:①作差;②变形:配方、因式分解、通分、分母(分子)有理化等;③判

20、断符号;④作出结论.【互动探究】考点2比较法的综合应用(1)求数列{an}的通项公式;(2)数列{an}是否存在最大项?若存在最大项,求出该项和相应的项数;若不存在,说明理由.【互动探究】误解分析:本题主要考查多个不等式等号能否成立的问题,可以考虑待定系数法、换元法和线性规划法,要特别注意1≤a-b≤2,2≤a+b≤4中的的a、b不是独立的,而是相互制约的,因此无论用哪种方法都必须将a-b、a+b当作一个整体来看待.解析:方法一:设f(-2)=mf(-1)+nf(1)(m、n为待定系数),则4a-2b=m(a-b)+n(a+b),即4a-2b=(m+

21、n)a+(n-m)b,错源:忽略考虑等号能否同时成立例3:设f(x)=ax2+bx,1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.图5-1-2【互动探究】,例4:已知函数f(x)=

22、log2(x+1)

23、,实数m、n在其定义域内,且m<n,f(m)=f(n).求证:(1)m+n>0;(2)f(m2)<f(m+n)<f(n2).即log2(m+1)=log2(n+1)或log2(m+1)=-log2(n+1)①,②.由①得m+1=n+1,与m<n矛盾,舍去.由②得m+1=1n+1解题思路:(1)由已知条件去绝对值再变形;(2)利用(1)的

24、结论,作差比较.解析:(1)方法一:由f(m)=f(n),得

25、log2(m+1)

26、=

27、log2(n+1)

28、,

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