三年级语文下册 赶海1课件 苏教版.ppt

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1、苏教版小学语文三年级下册第四单元赶海海水退潮时，人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西，也就是人们常说的“赶海”。什么叫赶海？要求：1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号。自由朗读课文一支暑假舅舅抓住逃跑夹住长须捏住俘虏zhīshǔjiùzhuātáojiāxūniēfúlǔ认真默读课文，在你认为有趣的地方做上记号,并跟同桌交流。浪花海星大虾伙伴离去歌曲课堂互动：来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪

2、花。2.这个句子有趣在哪里？3.你能把这个句子的“趣”读出来吗？1.“我”为什么要去追赶浪花？我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！1.想象一下，“我”抓到海星是怎样的心情？你从哪些词语看出来？2.你能读出“我”兴奋的心情吗？兴奋咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。1.读读句子，说说有趣在哪里。武将俘虏对比2.如果是你，看到这只可爱的大虾，会想些什么或说些什么？我走过去想看个究竟，小伙伴只

3、努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。1.想一想，说一说你是从哪些地方感到有趣的。2.同桌互读句子，把趣味读出来。太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。1.想象一下，人们会带着哪些东西回家？2.你觉得这幅画面美吗？美在哪里？它给你什么感觉？作业：1.有感情地朗读课文；2.摘抄课文中你认为有趣的句子。再