班主任如何培养学生的创新能力.doc

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1、班主任如何培养学生的创新能力摘要：现代社会是知识经济占据主导地位的时代，对于创新能力的要求空前提高。班主任在进行班级组织活动的过程中，承担着对学生实施教育的重大任务。在对学牛进行传统知识教育的同时，也要加强对学牛创新能力的有效培养，使学生的创新能力得到提升，更好地适应于这个时代的发展。创新能力的塑造与学生的学习以及未来生活息息相关，更关系到国家的发展和前途。因此班主任对学生创新能力的培养具有重大的意义。关键词：创新精神；教育理念；舞台；创新实践一、以创新精神建设班集体一个团队的性格会影响到团队中的所有人，对于学生来

2、说，一个创新型的班集体会促进学生的创新能力的培养。前苏联的教育专家在研究中发现，班集体对学生的影响比家长的教导以及教师的教育还耍明显。因此班主任应该以创新的精神来培育班集体的团队建设，以创新、分享、为主题,培养学生的团队协作能力，以及创新精神。在创新团队的建设中，要着重榜样的力量，通过将具有创新精神的学生树立成为团队的核心，可以有效地建立起具有创新精神的团队。二、树立以创新为核心的教育理念在传统的教育屮，教师的职责主要是对学生进行教育。但是在新课标的要求下，现代课堂需要以学生为核心，教师主要起着引导作用。班主任既是

3、学生的教师，也是班级的组织者和指导者。班主任在对学生进行教育的过程中，需耍认识到所有的学生都具有创新精神和潜能，教师主耍是将学生创新的潜能激发出来。采用合理有效的组织创新活动，使学生的个性得到发挥，创新能力得到培养。比如，笔者在进行以“未来”作为题日的主题班会中，让学生在不同的领域里血畅想未来。有的同学用诗歌赞美未来、有的同学用数学表达未来、有的同学用英语论述自己的理想……通过这样的主体活动，使学生产生了学习的兴趣，而且对不同事物的多角度思考，拓展了学生的思维，使学生的创新思维能力得到提升。三、给学生提供展示创新能

4、力的舞台创新能力的培养包括创新的态度、创新的思维以及创新的技能培养，班主任在进行学生创新能力培养的过程中，应该提供给学生创新的舞台，使学生能够展示口己的创新能力。比如，在进行班级活动时，笔者采取班干部轮流制的形式，让每个学生都能够在班干部的岗位上展现自己的个性以及自己的聪明才智，为学生发挥自己的创新能力提供一个良好的舞台。四、加强创新实践在对学生的创新能力的培养过程中，做比说更加重要。在实践活动中,笔者对学生的创新实践进行鼓励，鼓励学生去做，利用创新的角度和思维去实践，就算是做错了也不要紧。比如，在进行大扫除的过程

5、中，有名学生发现教室的拖把总是滴水。笔者赞扬了这名学生具有敏锐的观察力，并且鼓励他用自己的力量来解决这一问题。该学生通过翻查资料以及动手实践，制造出一种能够节省材料但是也能够对拖把滴水问题进行•解决的木架结构。通过这些小小的实践以及鼓励，能够使学生的创新能力得到明显地提升。班主任在对学生的创新能力进行培养的过程中，要及时地了解学生的心理和想法，鼓励学生创新，通过科学化的管理以及循序渐进的培养，能够使学生的创新能力得到有效的提升。编辑王振徳