用电压表测电压教学反思.doc

《用电压表测电压教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、用电压表测电压验证串联、并联电路中的电压关系的教学反思在我校“课内比教学，课外访力家”活动轰轰烈烈展开屮，我积极参与，虽然年纪较大，但敢于进取，实验教学屮也有乐、有得、有思、有感。有乐，学生在实验屮动手、动脑、提出了许多有趣的问题。如：为什么要把电压表并联在被测电路两端？电路屮的两只灯泡两端的电压一样，为是么两只灯泡的亮度不一样？我很高兴，学生动起来了给我带来了欢乐。有得，学生提出的有些问题，老师也要思考怎样给学生解答才合适。如：有的学生提出：老师我测得在并联电路屮电压关系，结论跟理论知识不一样，你能帮助我找出原因吗

2、？这需要老师行耐心，要学会平时多积累找造成测量谋菲大的原因方面的知识。教师必须终身学习。有思，为什么有的学生能较快的完成实验，得出结论，有的学生需要老师反复指导。其实，不只是学生能力差、基础差，还有学生的注意力、兴趣等原因。这就要求老师多思考,多想办法，要求学生完成实验。有感，第一、有些学生对我的感受很深，他们不仅很快完成实验，分析论证结证。而且提出许多好的思考问题,如:“我有一只灯泡额定电压11Ov能接入220v的照明电路屮吗？”“并联电路为什么能分流？串联电路为什么能分压？”这些学生在思考，爱思考，学生是祖国的未

3、来，培养好每一个学生是老师的使命。作为老师应该充分的肯定他们，培养好他们。第二、也是我深深地感到，要上好实验课，不仅仅要备好知识课；还要备好学生，深入的了解学生。这样才能做到上课有的放矢。