TEM4阅读理解应试技巧.ppt

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1、TEM4阅读理解应试方法与技巧一、新《考试大纲》对英语专业四级阅读理解的要求1.测试要求: (1)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料。 (2)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道。 (3)能读懂难度相当于英文小说SonsandLovers的文学原著。 (4)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意义,又能根据所读材料进行判断和推理;既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。一、新《考试大纲》对英语专业四级阅读理解的要求1.测试要求: (5)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧

2、。 (6)考试时间:25分钟。2.测试形式:本部分采用选择题,通常由四篇阅读材料组成。阅读材料共长1800个单词左右,每篇材料后各有3-6道题不等。学生根据所读材料内容,从每题的四个选项中选出一个最佳答案。共20题。二、阅读理解考查目标在于培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力;提高学生的阅读技能,包括细读、略读等能力;并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识。 考试要求在理解的基础上抓住要点,并能运用正确观点评价思想内容。阅读速度为每分

3、钟120-180个单词,理解准确率不低于70%。能在5分钟内速读1000词左右中等难度的文章,掌握文章的大意。提高阅读能力的重要途径在于扩大词汇量?四级阅读是一个语言能力、逻辑思维能力、文化知识积淀和阅读技巧的解读理解过程,并不是只靠扩大词汇量能解决的。扩大词汇量---基础;运用语法---分析句子成分,正确理解句子含义;提高自己的分析、逻辑推理能力;同时大量了解文化背景知识。三、阅读理解题型、题材和语篇体裁分析阅读理解有4篇文章,共20道选择题,主要题型包括:主旨大意题、细节理解题、分析推理题、观点态度题、词汇语义题。其中细节题和推理

4、题是主要题型,考试中要求学生在短时间内运用一定的阅读策略把握全文才能得出正确答案。因此,考生应该在练习时,注重这两种题型的训练。三、阅读理解题型、题材和语篇体裁分析所选阅读材料的题材广泛,主要包括:社会生活、科技、地理与历史、政治与经济、环境保护、教育与文化、自然现象、健康与医疗、日常生活知识、人物描写等。体裁以议论文和说明文为主,兼有部分记叙文和描写。阅读理解除了对学生语言能力有较高的要求外,对文化背景等知识层面的要求也很高。四、近五年阅读理解试题归类年份体裁题材试题数字数20091.说明文介绍工程师是如何服务人类的42512.说明

5、文介绍假装打电话64343.记叙文电脑维修经历55784.议论文关于假日小费557720081.说明文荷兰最大城市阿姆斯特丹44092.说明文英语词源54433.记叙文入境检查经历的种族歧视55984.议论文公共演讲的心理状态633720071.议论文租房的利弊32032.记叙文个人搭便车经历54923.记叙文老挝购衣经历65774.议论文学生学期是否应该延长6427五、阅读理解解题步骤先看题目,还是先看文章?有的考生在做阅读理解题的时候,喜欢先看题目后读文章。他们认为这样会节省时间。实际上:浪费时间。不能集中注意力。影响对文章整体的

6、理解。1.阅读文章开头几句时,要联想一下文章的大意:文章是关于什么内容、写的谁、谈论什么事物等。2.继续阅读文章时,要识别出文章的文体,即是科普文章、文学作品,还是新闻报道或是别的;同时要识别出作者的写作手法,文章是写给谁看的,作者是带着一种什么样的感情写这篇文章的。3.在读完文章一遍后,你会对文章的主题和文章的结构有了一定的印象,但是为了准确起见,在你回答问题的时候,一定要回过头来再看一遍文章,以确认你的答案。不要根据自己第一遍阅读时的印象答题,也不要根据自己所掌握的文章以外的知识答题。4.在阅读题目的时候,要注意一些关键字眼,比如

7、EXCEPT,CANNOT,NOT,INCORRECT等出题者为了引起考生特别注意的大写词。1.略读全文,掌握大意有效的阅读是先掌握全局,再寻求细节。 略读(skimming)又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一种专门而实用的快速阅读方法,主要特点是选择性地阅读。1.略读全文,掌握大意拿到一篇500字左右的文章时,应先用30秒左右的时间进行略读,其目的一是:以尽可能快的速度获取文章主旨大意或中心思想;二是辨识文章体裁,掌握结构(如果是记叙文,就需要了解故事发生的时间、地点、背景和人物活动等主

8、要线索;如果是议论文,就要弄清文章的中心论点以及论述内容)。略读完成后就去看题干,这时有关文章主旨大意题已经有了答案,而对细节题要根据题目的具体要求回到文章中再进行快速扫读以找到相应的信息。【真题示例】(2009)Now

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