英语学科系列活动方案.doc

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1、小学生“快乐英语悦享作业”学科系列活动方案随着新课程标准的实施,我们力求探索实现小学英语课堂教学有效性的途径和方法,以期形成适合学生发展、以人为本的高效课堂,而作为教学重要环节之一的“作业”,是达成课程目标的重要手段,改变学生作业的形式和功能,能有效落实“减负增效”。本学期我们将以作业为平台,注重学生的兴趣和需求,让学生在逐步掌握英语知识和技能的同吋,提高语言运用能力,开发学生的思维能力,发展学生的个性。教师耍更新观念,大胆改革,创新作业布置模式,释放学生课余空间,激发学生的主动性、积极性,拓展视野,提升能力,让作业成为课堂良好的延伸,课内课外相促进,共同提高。根据区教育局的统一

2、安排,本学期将举行主题为“快乐英语悦享作业”学科系列活动,具体事宜如下:1•各学校领导组织教师们学习本次活动的精神,认真规划,制定详尽的方案。2.作业形式要灵动。作业呈现内容可以是来自课内,也可以来自课外,可以在学校完成,也可在校外进行;作业可以是独立完成,也可以是合作完成。3.作业布置耍符合学生的年龄认知特点与课标耍求,杜绝超出学生能力之外的家长帮扶作业。4•评价方式要多样,采用多主体、开放性的评价,提高学生完成英语作业的兴趣,从而能主动地完成作业,并感受到作业所带来的成功和喜悦。5.各校在12月15日前完成对各校(班)作业的评比,撰写评比小结,最后以学校为单位,高低段各选出一

3、套优秀作业案例,代表学校参加屮心校比赛。6.各校请于12月16日前将优秀案例上交中心校。7•参赛作品设个人、团体一、二、三等奖,评选结果纳入年终考核。

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