英语学习技巧—英文思维培养.doc

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1、英文思维的培养当前，在学员的学习过程中普遍存在这样一种现象：对英语语言能力的训练比较多，却较少进行英语思维习惯的培养。通过花费时间进行大量的听和说的训练，学生能够熟记或说出很多单独的英语句子，却不能把语句连贯起来运用，英拓国际英语的名师认为这是缺乏英语思维。经常会有学员问到我，为什么这个句子的组成是这样的？为什么这个单词放在这?为什么和我们说中文的顺序不一样?其实这就是中英文思维的不同，这也是我们在英语学习的时候需要克服的一大难题，转变自己的英文思维，帮助自己脱口而出，就像自己日常用中文与他人沟通一样，实现沟通无障

2、碍。那么如何去培养自己的英语思维呢?主要打破以下两大障碍。%1.句型障碍我们真正要实现沟通还是要靠举行而非词汇，当然不可否认词汇是一个重要决定因素。我们在学习句子的时候会接触到陈述句、疑问句、祈使句、感叹句以及问句等,我会先建议每一个学员先去通过我们英拓的五步法不断熟悉每个句型之后再进行举一反三，不断拓展句子的丰富多样性。在熟能生巧的过程中,发现句型的规律会更加好培养我们的语感,熟悉英文的句子组成结构以及最终说出流利的句子。%1.文化障碍语言属于文化的一部分，文化也就是这个社会人的想法以及思维的一个方式。学员在学习

3、的时候经常会收到老师的建议，也就是多看美剧，多去了解一些新闻以及与外教多进行沟通,其实就是在促使我们在这个过程中不断了解说这个语言的人群他们的一个思维方式以及价值观念，在我们日后的沟通上给与很大的帮助,避免产生学习上的理解偏差,产生误会。总得来说,我们在学习新语言的时候不免会受到母语的影响Z如果我们能有意识知道这些障碍并且排除，主动去培养英语思维，会给我们口语学习会有更大的帮助。