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《《句法小组疑问句》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、汉语的疑问句疑问句疑问句是表示提问的句子。疑问句用升调（书面上为问号）。在世界的各种语言中，最复杂、最有特色的句类都是疑问句，这一是表现在疑问句类型多，二是疑问句结构多样。汉语也是如此。现代汉语的疑问句可以从两个角度进行分类：根据疑问句的内容可以分为询问和反问；根据疑问句的结构可以分为是非问、特指问、选择问、正反问。（1）是非问是非问是把陈述句的语调改为疑问语调，有时用语气词“吗、呢”等，又叫然否问。是非问用“是”、“不是”、“有”、“没有”或点头摇头来回答。如“你今天去图书馆吗？”（2）特指问特指问是用疑问代词提出疑点的疑问句。回答特指问要针对疑问代词
2、提出的疑点。这些疑问代词有“谁，什么，哪，什么时候，怎样”等。如“这是什么？”这是西瓜。（3）选择问选择问是在句中并列提出两项或几项内容，让对方选择其中一项或几项回答的疑问句。选择问用复句形式。如“你去，还是我去？”（4）正反问正反问是把正反两个方面并列说出，让对方选择的问句，又叫反复问。正反问用单句形式。如“他去没去北京？”正反问有省略形式，如“他来没？”四种疑问句区别：（1）只问一项的是是非问或特指问，其中有疑问代词并针对疑问代词回答的是特指问，用点头或摇头回答的是是非问。（2）问两项或两项以上的是选择问或正反问，其中单句是正反问，复句是选择问。7.
3、4.Wh-questionsAquestionmaybeformedthroughtheuseofaninterrogativewh-phrasesuchas谁‘who,’什么‘what,’什么时候‘when,whattime,’哪儿‘where,’怎么‘how,’为什么‘why,’哪个人‘whichperson,’哪个地方‘whichplace,’andsoforth.Oneofthemostimportant(andfamiliar)typologicalfeaturesofChinesewh-questionsisthat,whereasmanyo
4、therlanguages(e.g.,English)formtheirwh-questionsbymovingawh-wordorphrasetoaclause-initialposition,Chinesewh-questionsareformedbyleavingsuchinterrogativeconstituentsinsitu(intheirunderlying,clause-internalpositions).WedescribethissituationbysayingthatEnglishisawh-movementlanguagea
5、ndChineseawh-in-situlanguage:Let’slookatseveralexamples:(88)a.WhodidJohnsee?b.Whatdoeshelike?(89)a.张三看见了谁?Zhangsansee-LEwho‘WhodidZhangsansee?’b.他喜欢什么?helikewhat‘Whatdoeshelike?’7.4.1.AMovementApproachtowh-in-situAstheChinesewh-questionsdonotinvolveavisiblemovementprocess,ithaslo
6、ngfallenoutsidetheinterestofgenerativelinguists.However,Huang(1982a,b)arguedthatthisneednotbethecase,andthatChinesewhquestionsofferedrichinsightsforthetheoryofmovement,sometimesinwaysthatareotherwiselessobservableinwh-movementlanguages.HuangproposedthatwhileChinesedoesnotmoveitsw
7、h-phrasesinovertSyntax,itemploysacovertmovementprocessintheinterpretivecomponentLogicalForm(LF),bywhichawh-in-situphraseismovedtoanappropriateclause-peripheralposition(e.g.,SpecofCP)inawaysimilartoovertwhmovementinEnglish.ThustheLFrepresentationof(89a)wouldbeasin(90):(90)[谁i[张三看见
8、了ti]]?WhoZhangsansee-LEThisistheLFHypoth
