[精品]中学德育典型材料.doc

《[精品]中学德育典型材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、彰显特色，提升校园文化育人品位合理健全的机制，高效而又独具人性化的管理体系，丰富多彩的校园文化，已成为衡量评价一所学校办学水平、办学效益的重要评价标准。**中学把校园文化建设置于体现现代教育理念、教育精神、教育品位的高度来积极构建，致力于培育一种蓬勃进取、意蕴深厚的校园文化，带动学校整体办学水平的提高，取得了显著的成效。—、以人性文化的建设为切入点，构建文明和谐校园。1、倡导人性化管理，创建和谐校园。我校积极探索用人性文化来支撑和引领学校的发展、教师的发展以及学生的发展。提倡领导尊重教师，教师尊重学生，在全校形成融洽和谐的氛围。凡学校出台的文件和制度，学校工会都要广泛征求广大

2、教职工的意见,经过教代会充分讨论通过方可公布执行。学校坚持校务公开制度，各项费用开支、评优评先、各项考核等工作都及时公布，增强了学校教职工对学校领导班子的信任度。学校开展“青蓝工程”结对子活动，以老带新，使新教师的教育教学水平得以迅速提高。对教师提出的想法和耍求，学校领导能够认真倾听，并尽量满足。多了人情味，少了火药味；多了引导激励,少了批评指责；学校的每一个成员的尊严和权利都得到了尊重，人性化的管理方略，营造了民主和谐的工作环境,激活了教师的工作热情，“尽职尽责、忠于事业；用心用力、勤奋敬业；团结拼搏、争创一流”24字教育方针已经成为録广大教育工作者竭力追求的境界。二、以文

3、化活动为载体，为师生搭建展示才能的平台。1、每学年举办一届校园大型文艺活动，以爱国主义、集体主义教育为主线，通过开展丰富多彩的文化活动，如卡拉0K大赛、集体舞大赛、美文朗诵比赛、手抄小报展示，演讲比赛，社会实践等一系列活动，为学生搭建了展示自我的平台。为培养学生广泛的兴趣爱好，学校开设了各类课外兴趣活动小组，充实了校园生活。2、利用周会、晨会课、升旗仪式、主题班队会等宣传渠道，加强对学生的文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育、廉洁教育、”八荣八耻“教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育等专题教育。结合三德教育月、五四青年节、六一、七一、国庆等纪念日，开展了“三八”期间开展

4、“关心女教师、关注妈妈”系列活动，“五四青年节”开展“激情五月迎奥运卡拉0K”活动，“教师节”开展“艺海留香献恩师书画展”活动，“国庆节”开展“爱国主义演讲比赛”等系列主题教育活动，假日学校、爱心社、学雷锋行动、拾棉花劳动等社会实践活动，有计划有组织，针对性强，在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。4、将“书香校园”建设与学校文化建设联系起来，注重发挥学校图书馆、阅览室的作用，积极开展丰富多彩的课外读书活动，引导师生树立终生学习终生读书的意识。教师方面:以“书香校园”活动为载体,深入开展“创建学习型组织、争做知识型教工”活动。结合校本培训及教学等工作，耍求每一位

5、教师耍结合自己的工作实际，每学年要读一本教育理论书籍，订一份教育专业报刊杂志，写一篇教学心得，摘抄读书笔记5000字，参与一次课改论坛主讲活动，通过定期举办读书比赛、知识竞赛、演讲比赛、诗词朗诵竞赛等活动，培养教师阅读兴趣和良好习惯，引导教职工学习新理论，提高新技能、掌握新教法。加强了对图书室的管理，学生读书借阅证办理达30%以上，每周开放借阅吋间达20个小吋，学校重新修订了图书借阅制度和图书赔偿制度。每年“五一”、“十一”及寒暑假都要开展“读书月”活动，08年“十一”共有15个班级773人参加，每人人手一册图书，共借阅773册，写读书心得623份，评选优秀心得26份。学校通

6、过校园广播站，定期播诵古诗文、经典名著短篇、名人成长经历简介，名人轶事等，举办“中华美文大家读”配乐朗诵比赛等，丰富多釆的形式，不仅丰富了学生的校园及课余生活，也弘扬了优秀民文化，培养和提高了孩子们的道德修养和文化涵养，达到了“润物细无声”的教育效果。5、创建于1994年3月的**中学“爱心社”组织,常年坚持利用星期六、星期天、节假日，以小组为单位，分赴社区，为孤寡病残、军烈属提供志愿服务，十四年来，风雨无阻。他们为老人们打扫院子、擦洗家俱、刷房子、洗被单、劈柴禾、与老人拉家常、为老人捐款捐物、为老人洗衣做饭等。同学们态度热情，不怕苦，不怕脏，以“不要问社会为我做了什么，而要

7、问我向社会奉献了什么”为行动指南，以“爱心献社会，真情暖人间”为活动的宗旨，充分发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，努力实践着志愿者“奉献友爱互助进步”的誓言。**中学毕业的学生走了一届又一届,“爱心社”的社员换了一茬又一茬，可“爱心社”的活动却从未间断过。在十四年时间里，累计活动500多次，志愿者人数达700多人，被服务对象近100人之多。“爱心社”活动形成良好的社会反映，受到社会舆论的认可,得到了上级部门的一致肯定,1998年和2002年,**中学的“爱心社”并先后两次荣获自治区“青年志愿者杰出服务集