语文人教版八年级下册说明文复习.ppt

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1、说明文阅读复习——内容概括及说明方法复习五铺中心学校　　　商祥忠考点聚焦1、整体把握文章大意，从中获取主要信息。（对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括）2、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。（对说明方法及其作用的辨析与分析）概括说明内容的考查。说明对象：介绍的某种事物或事理说明内容（中心）:说明对象+特征常考题型：1.某段介绍了某事物哪几个方面的内容?2.文章从哪几方面进行说明的？1.对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物，下定义要求准确、严密，语言应简明，常用的是判断句的形式，

2、即“xx是xx”的句式。2.（1）要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；（2）有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。（3）将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。概括说明内容的考查。答题思路：1、确定说明对象（内容），2、确定段落的中心句（总写句），3、概括或者筛选出题干要求答出的关键词句。特别要关注段首句。皮影戏①②皮影人物及道具

3、是以皮革为材料制成。以牛皮和驴皮作原料的皮影最好。具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透，具有独特的美感。皮影戏人物一般都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成，表演者通过控制人物脖领前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。③皮影戏的发源地在陕西，但由于皮影戏在我国流传地域广阔，在不同区域的长期演化过程中，其音乐唱腔吸收了各自地方音乐的精华，从而形

4、成了众多流派。如在陕西、山西、河南一带的皮影流派中，有弦板腔、阿宫腔等十多种，曲牌也非常多。演员在演唱时，还常用和声接腔、帮腔和鼻哼余韵的唱法，拖腔婉转悠扬，非常动听。而河北、北京一带的各路皮影唱腔，分别吸取京剧大鼓、梆子和民间歌调的精华，又形成了不同的流派。其中，河北唐山地区皮影戏的掐嗓唱法更是十分独特。④皮影戏对表演者的技艺有着很高的要求，表演者除了要能一个人控制三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白，唱腔。要练就过硬的皮影表演功底，除了需要师傅言传身教，更加需要勤学苦练，积累大量的实际表演经

5、验。由此可见，培养皮影表演人才，最终组成皮影剧团，是多么不容易的事情。⑤演皮影戏的设备非常轻便，所以戏班流动演出的优势很强。不论在剧场里还是在户外、庭院以至普通室内，架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能演四五十出戏。演出完毕全部行头装箱就走，搬运十分便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。⑥做一做（2014兰州中考题）20、文章第二至第五段介绍了“皮影戏”哪几个方面的知识？（4分）制作材料，唱腔流派，表演技艺，演出优势。（共4分，每点1分）概括明内容的考查。根据题干要求锁定答

6、题的范围（哪几段）；根据分值分条简要回答（哪几点）；注意：①找准关键语句，不能只挑句中的几个词语。②要找全面，特别要注意文章中的“此外”“还有”之类的词。③紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语。④区分清楚语句中有关键词还是需要自己概括。红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和草本植物，如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿，因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色，故称为“红树林”。第一段文字依

7、次介绍了哪三个方面的内容?    （3分）安徽真题练习（2009年安徽中考题）10．第一段文字依次介绍了哪三个方面的内容?    （3分）解释什么是红树林，介绍其生长环境，说明其得名原因。（共3分，每点1分）第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点?(4分)②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。安徽真题练习（2011年安徽

8、中考题）5．第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点?(4分)分布广泛，种类繁多，生长快速，富含油脂。（共4分，每点1分）说明方法及作用的考查常见题型：①会判断（这段文字使用了哪些说明方法？请从文中举例。）②会分析（运用这种说明方法有什么作用？也要抓住说明对象回答。）文章第三段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）③皮影戏的发源地在陕西，但由于皮影戏在我国流传地域广阔，在不