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1、执教老师：文老师黄老师张老师学习方式训练课5J5F5S1208班文锋：约定、倾听、发言张美坚：两人与四人小组合黄宗梅：团队合作文老师执教：约定倾听发言约定歌准备好了，准备好了，是OK，是OK，明白掌心向前，不明白是向后，正确打√，错误打×，还要记得游戏结束，鼓鼓掌，鼓鼓掌，××∣×××，××∣×××，还要记得游戏结束，鼓鼓掌，鼓鼓掌，××∣×××，××∣×××下面所给字母的左邻右舍，它们住对地方了吗？1、CDE2、LNM3、ORQ4、UVW5、HIJ6、SYZ√×LMN×OPQ√√×XYZ发言歌发言者，面向观众大多数，发言声音要响亮，表达内容要清楚，
2、要清楚。倾听歌别人发言要关注，认真倾听把笔记做，能把内容来复述，来复述。张老师执教：两人与四人小组合两人合作要点学习目的听明白，互相关注齐合作两人交流悄悄说，任务完成是OK四人合作要点四人合作点子多，职责分明齐出力小声交谈不喧哗，任务完成是OK黄老师执教：团队合作小组活动关注关照倾听亲和力资源利用团队合作的要点：资源利用要合理，三个标识能激励，三个共同刻脑海，结构图状显神威，板卡呈现享成果，分工合作创佳绩。Isthisyourbook?Yes,itis.It’smybook.PairworkIsthisyourpencilcase?No,itisn’
3、t.It’sherpencilcase.Isthisyourruler?No,itisn’t.It’shisruler.Isthis/thatyour…?这/那是你的……吗？GrammarFocusYes,itis.是的。It’shis/her….是他/她的。No,itisn’t.不，不是我的。It’smy….是我的……。—打扰了,索尼娅。这是你的铅笔吗？—是的,谢谢你。—___________,Sonia.______yourpencil?—Yes,__________.“确认物主”是本单元的语言目标,你掌握了吗？来自我检测一下吧。Excuseme
4、IsthisthankyouIsthisyourpencil?一般疑问句结构为“be动词+主语+表语？”，以yes或no回答。例如：—AreyouNick?你是尼克吗？—Yes,Iam./No,I’mnot.是的,我是。/不,我不是。二者都是“不”的意思,但用法不同。前者可单独使用,用于回答一般疑问句，反义词为yes;后者不能单独使用,要和be动词、助动词等一起构成否定句。no和not【例句】1.—AreyouJane?你是简吗？—No.MynameisMary.不是。我是玛丽。2.—Isthisyourruler?这是你的尺子吗？—No,itisn
5、ot(isn’t).It’sherruler.不，不是。是她的尺子。【结论】1.no和not在英语中都表示否定意义“_______”，但二者在用法上有所不同。2.no作副词用时，可单独使用，主要用于对一般疑问句的否定回答，其反义词是_______。3.not用作副词，在句子中不能单独使用，需放在be动词或情态动词之后，常被缩略成_______。不yesn’t【温馨提示】no还可用作形容词，表示“没有”，放在名词前，相当于nota或notany。例如：Thereisnopeninthepencilcase.=Thereisnotapeninthepen
6、cilcase.铅笔盒里没有钢笔。【运用】用no或not完成下列句子或对话。1.Iam____fine.2.Thisis____mydictionary.3.Thereis____rulerinmybackpack.4.—Isthatyourbike?—____.Itis____mybike.notnotnoNonotprep.用……（方法、媒介、工具等）；使用……（语言）Johnisdrawingacarinpencil.约翰正用铅笔画汽车。WealwaysspeakinEnglish.我们总是用英语交谈。in—What’sthisinEnglis
7、h?—It’sa/an…—Howdoyouspellit?—…—Isthisyour…—No,itisn’t.—Isthishis/her…—No,itisn’t.It’shis/her….Makeconversations:Isthisyourbook?Yes,it’smybook.A:Excuseme,Mary.Isthisyourbook?B:Yes,___________.A:Mary,isthisyourpencil?B:No,it_______.It’s____________pencil.A:What’sthis________Engl
8、ish?B:____________eraser.A:Spellit,please.B:__________
