《安培力的实验》PPT课件.ppt

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1、探究安培力安培力的实验磁场对电流的作用力叫安培力当通电导体与磁场方向平行时（即电流与磁场平行），导体不受安培力的作用当通电导体与磁场方向垂直时所受安培力最大探究安培力的方向实验表明：安培力的方向、磁场的方向、电流的方向，三者之间遵从左手定则动手练试用左手定则判断安培力的方向BI××××××××××××IBS×I2I1INS探究安培力的大小实验表明：一段通电导体垂直磁场放置时，其所受安培力F既与导体的长度L成正比，又与导体中的电流I成正比：即F∝IL而且：比值是一个常量FIL定义：通电导体垂直磁场放置时，其所受安培力F跟电流I及导体的长度L的乘积IL的比值叫做磁

2、感应强度。用B表示。即：FILB＝理解磁感应强度：FILB＝●意义：描述磁场的强弱●决定因素：由磁场决定，与F、I、L无关●是矢量：就是磁场的方向（与F的方向不同）●单位：特斯拉（T），1T=1N/A·m匀强磁场：磁场区域中各点的B都相同安培力：F＝BIL只适用于匀强磁场，且导体（电流）垂直磁场当导体与磁场成θ角时：F＝BILsinθ它适用于导体（电流）在磁场中任意放置的情形磁通量定义：在匀强磁场中垂直磁场放置一个平面，其磁感应强度B与这个面的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量。用Φ表示。即：φ＝BS●意义：表示穿过这个面的磁感线的总条数●是标量：但有正负●单

3、位：韦伯（Wb），1Wb=1T·m公式只适用于匀强磁场，且平面垂直磁场的情形知识小结1、磁感应强度：FILB＝●定义式：●意义：是描述磁场的强弱和方向的物理量2、安培力：●大小：F＝BILsinθ●方向：用左手定则判断3、磁通量：●定义式：φ＝BS●意义：表示穿过这个面的磁感线的总条数思维训练1、如图所示,在磁感应强度为1T的匀强磁场中,有两根相同的弹簧,下面挂一条长0.5m,质量为0.1kg的金属棒MN,此时弹簧伸长10cm,欲使弹簧不伸长则棒上应通过的电流的大小和方向如何?2、如图所示，放在平行光滑导轨上的导体棒ab质量为m，长为l，两导轨所在平面与水平面

4、成30°角，导体棒与导轨垂直，空间有竖直向上的匀强磁场，磁感应强度为B，若在导体中通以由端至端的电流，且电流为时，导体棒可维持静止状态。2A，由M流向N（向右）ba3、匀强磁场的磁感应强度为B，矩形线框abcd，ab=L1，ad=L2，通有逆时针方向电流I，如图所示，若它能绕cd边转动：（1）当线框平行磁感线时，各边受到的磁场力为多大？穿过线框的磁通量为多大？（2）当当线框垂直磁感线时，各边受到的磁场力为多大？穿过线框的磁通量为多大？2）当当线框与磁感线成角θ时，各边受到的磁场力为多大？穿过线框的磁通量为多大？4、如图所示，载有恒定电流的闭合弹簧线圈环套在条形

5、磁铁的中心位置，则A.环受沿半径向外的安培力,磁铁的磁场穿过环内的磁通量有增大倾向B.环受沿半径向外的安培力,磁铁的磁场穿过环内的磁通量有减小倾向C.环受沿半径向内的安培力,磁铁的磁场穿过环内的磁通量有增大倾向D.环受沿半径向内的安培力,磁铁的磁场穿过环内的磁通量有减小倾向