《白鹅》教学演示课件3.ppt

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1、13白鹅作者简介及写作背景：丰子恺，(1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣词语积累头颈奢侈窥伺譬如颇像姿态堂倌倘若狂吠脾气敏捷侍候相似看守净角供养不周厉声叫嚣架子十足厉声呵斥厉声叫骂三眼一板引吭大叫昂首大叫大模大样左顾右盼毫不相让扬长而去局促不安从容不迫一丝不苟1、找出课文中的几个多音字，注上拼音：（从容、大模大样、净角、供养不周）2、再把“我会认”的字中容易读错的字写下来，注上拼音。3、仔细观察，规范地写出“厉、餐、脾、

2、蹲、倘”等字，每个写三遍。4、我会借助拼音把课文读正确，不好读的地方，至少读三遍，最后达到流利，我还会联系课文或工具书理解词语。5、课文的中心句是（）。第二自然段是（）段，它的作用是（），它承接上面的内容是（），告诉我们课文下面要写的内容是(),因此，我知道课文主要写白鹅的特点是（），作者是从（）、（）、（）、（）四方面来写它高傲的。1、课文是怎样把白鹅的叫声、步态和吃相写具体的？找出相关的句子，抓重点词语，谈谈体会。写白鹅叫声的句子是（），读了后我体会到（），因为（）。作者在这里运用了（）的方法。写白鹅步态的句子是（），读了后我体会到（），因为（），作者运用的方法是（），写

3、白鹅吃相的句子是（），读后我体会到（），因为（）。2、收集有关动物的成语、片段、古诗、故事和人和动物和谐的名言等。我是“鹅语”小翻译：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：“____________”甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠，似乎在说：“______________”鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。姓名：白鹅性格特点：________自我介绍：我是一只_____的白鹅。______________________

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