初中二年级语文上册第二单元7背影(朱自清)第一课时课件.ppt

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1、背影朱自清作者简介朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”写作背景《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，被解职。文中

2、的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。整体感知2、文章一共几次写到“背影”？速度课文、思考以下问题。两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景．1、这篇文章记叙的主要事件是什么？四次背影3、这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？整体感知理清文脉背影我的父亲父爱质疑探究、精心赏析父亲的语言父亲的动作父亲的背影儿子的眼泪背影在文章中共出现了四次请从课文中圈画出

3、来，并概括出来。质疑探究、精心赏析请同学们齐读第6段，思考讨论作者是如何描写父亲爬月台的背影来突出父爱的？买橘子的背影1、先烘托父亲去买橘子的费事2、接着写父亲的穿着3、接着写父亲穿过铁道的情况4、最后写父亲爬上月台的背影请齐读父亲外貌描写的句子，并思考作者为什么在此时要对父亲的外貌作细致的描写？因为外貌描写三次突出“布”字，呼应前文惨淡的家境，在这样的情况下，父亲还为我买橘子，突出父爱的崇高。作者是怎样描写父亲爬上月台的背影运用了什么描写方法？请圈出相关动词，并赏析这几个动词。“攀”、“缩”、“向

4、左微倾”、这一系列细腻而简练地动作描写写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬上月台的艰难，烘托出父亲对儿子的深挚的爱。请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的情感。质疑探究、精心赏析送你一句名言：——真理是朴素的。质疑探究、精心赏析这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。感受深情：敞开你的心扉在你的人生经历中，你的父母肯定给予了你许许多多的关爱。也许是一声轻轻的叮咛，也许是一次倾心的谈话，也许是一份特殊的礼物，也许

5、是······想一想，其中的哪件事最令你感动，说出来与大家交流。青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以“我想对您说”为开头给你的亲人写一张字条。感悟寄言作业：学习本文从一侧面来写人物的写作方法。以“爸爸的手”、“母亲的微笑”等为话题，写一篇小练笔。