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1、《太阳照常升起》观后感上周三上马克思课的时候，老师给我彳门看了《太阳照常升起》这部影片,说是与我们这门课有关，并要求看完后还要写篇观后感,所以之后我是带着期待与压力去看这部影片的。因为在这之前老师就提及过这部片，说它怎样怎样好,绝对是部好片,还说如果有时间就放给我们看,听他这样说完,我就开始期待了,期待那天的到来（其实这里是有两个原因的,一是想看好片；二是不用上课。要知道，有时候我会想到,只要不用上课,随便放些什么视频给我们看也好啊）o感到有压力的原因就很明显了,老师的那一句〃你们看完后每人写一篇1干字右的观后感给我〃能不吓人吗。唉,因为这个，又扫了点看片的乐趣。不过，影片，还是想看的。影
2、片差不多放了U!分一，我也很认真地看了。不过,很遗憾,我完全看不懂。老师（或许该叫你朋友的,只怕我自己不配）你可知道，当时的我有多么无奈。我完全不懂它想说什么，我只知道当时我正在努力把它与中国的历史联系起来，然后又要把它联系到马克思主义上。可是，有句话不是这样说吗的？〃付出不一定有结果〃，所以我这一点点的努力得不到回报，我完全可以理解。其实老师在放片之前跟我们讲过关于这部片的一些背景，以及在它里面隐晦的一些东西,并且说这是有深度的东西,要我们自己去体会,去发现其中的奥秘。我想要不是他提醒过z我当时真想说这是部什么烂片啊,看不懂……o如果我是在平时发现这部片,当我看到这种情形，我想我会毫不犹
3、豫地……不看。但这已经与作业挂钩了，没办法，只能继续看下去。看着看着,就听见旁边有人说〃看不懂“f而且说的最多的就是这句To整个教室还存在的另夕一种声音就是”时不时会发出一阵笑声,当然,这里也有我的成分。其实我不知道大多数人在笑什么，我只知道我当时的笑很多都是傻笑，我笑的只是因为我所看到的表面,因为深沉的东西我没看懂。这不仅让我想起老师所说的那句〃看懂的人笑了,看不懂的人也笑而我，就是那些看不懂的一员。悲哀啊，原来我一点都不懂中国的历史……可能那天下午我原本就有点累，再加上这种摧残，弱小的我又怎能抵抗住呢？后来我一直处于昏迷状态,因此错过了后面的精彩部分。等到我i青醒时,老师好像在台上发话
4、,后面放映着影片的最后阶段。后来,因为觉得时间的问题,我没有再看一遍,然后就在网上查找了有关的一些信息。在那里,我了解到一些东西。然后我根据老师提醒,去看了一下他人的影评。可能就是在这,我才有了_点点的认识。而且■我发现我有必要找个时间再看一次。这部片主要讲述了发生在1958年到1976年的故事。但它并没有按照我们所熟悉的时空顺序来进行的。影片是用倒叙的时空交错的手法讲故事的，整部影片用了四个大时空段落来讲。也许也是因为导演的这一做法让很多跟我一样看不懂的人不理解影片的前部分吧。还有,影片运用了大量的意象性镜头来表现主题。如妈上树,石头砌成的房子。其中t型突岀的就是本片中有很多〃奇怪的人〃
5、，奇怪的事,还有那些奇怪的话，也就是疯话了。如影片中的〃疯妈〃，〃疯妈〃口中的疯话一只能说你没看懂，不能说你没看到；你的样子减去我的样子,就是你爸的样子了。这些都给人一种混论感。但影片中母亲真的疯了吗？其实她根本不疯，她只是宁愿把自己禁锢在一个逝去的梦里不愿醒来。她需要发泄久藏于心的愤恨与伤痛「但为了不伤害到自己的儿子，他只能选择〃疯〃，用她的各种〃怪行为〃来宣泄。最后，她也想通了，为了不想给自己的儿子增添麻烦，她选择了自杀。所有的这些,都说明疯妈的认知系统并没有问题。就连她最后的自杀,也都是智睿的,这一切都说明妈不疯,疯的，只是那个年代。由于我还没完整看完影片,所以结合我已经看的,就说这
6、些了。谢谢!
