小学二年级数学上第六单元量一量_比一比.ppt

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1、综合实践量一量,比一比谁能说说这些尺子怎么用,测量时要注意什么?米尺卷尺皮尺身高大约是()教室大约长()肩宽大约是()一庹大约是()课桌的高大约是()讲桌大约长()活动1我会量!被测物体长度(高度)一庹(双臂展开)身高肩宽课桌高讲桌长教室长①确定测量对象,选好一把尺子②测量物体并做记录活动2我会比!有一条鳄(è)鱼身长6米,如果不用尺子,你们会用合适的方式描述这个长度吗?以为标准,和鳄鱼差不多长。以为标准,和鳄鱼差不多长。庹长()名同学手拉手肩宽()名同学肩并肩站着测量动物:鳄鱼测量标准:测量结果:庹长6个20个肩宽巨蟒身长讲台的长10个活动3我会说长颈鹿身高6米鸵鸟身高2米

2、50厘米企鹅身高1米30厘米鲸鱼身高26米巨蟒(mang)身长10米壁虎身长12厘米选择下表中的一种动物,像上面这样,用你自己的方式把这种动物的身高或身长表示出来。所选动物:测量标准:测量结果:我的数学日记今天的数学课上,我和同桌一起用米尺量出了黑板的长度是4米,我还会描述鳄鱼、小壁虎的长度呢,我和同桌互相帮助,我们学的真开心啊!小明日记

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