学习雅思、托福、SAT,贵在坚持_英语考试_外语学习_教育专区.pdf

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1、学习雅思、托福、SAT，贵在坚持今天给大家简单谈谈三种“坚持”。第一种坚持要坚持扩充词汇量无论是雅思、托福还是SAT考试，对于单词量的要求都是硬性的。雅思考试的词汇要求大概在6500左右，托福在8000左右，而SAT考试更是要求学生最好能够达到15000左右。语言学家WILKINS曾有一句经典名言：“没有语法，只能传达很少的信息，没有词汇，则什么也无法传达。”美国语言学家Diller也有研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%的单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相应于

2、78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相应于92%。而实践中也确实证明，在雅思、托福、SAT的考试中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。因此，针对单词的重要性，我建议各位考生，务必每天都要保持词汇量的增长。当然，学习词汇并不仅限于抱着一本词汇书“背单词”，还可以通过阅读和听力等各种途径来增加词汇量。对于基础较弱的同学，我建议大家可以更多采用背单词书的方法，先从四级词汇和六级词汇背起，尤其是四级词汇。因为学习单词要先学习出现频率高的词汇，而大学四、六级词汇就是按照词频排列的，四级收录了英语

3、里最常用的4600个词汇，六级收录了除四级词汇之外的常用的1500个词汇。所以，如果掌握了六级考试的词汇，那么就相当于掌握了英语里面最常用的核心词汇，这不管在考试中还是今后的学习生活中都是大有裨益的。但是，对于基础较好的同学，背单词书就不如直接在实践中学习单词来得更加得有效，因为英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此建议有一定实力的考生可以大量地进行听、说、读、写的练习。比如在做完听力和阅读的题目之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行

4、精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上，写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。平时也要多听英语原声节目或者多看原版电视剧及电影，多读TheEconomist,NationalGeographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所学的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。第二种坚持要坚持听抄真题无论在雅思考试还是托福考试中，听力都是至关重要的。训练听力的主要方法无外乎与“听抄”和“跟读”。所谓听抄，即一句话反复播放，直到学习者能够把所有的单词听写下来;而跟读则是跟着听力录音一句一句地读出来。前者更适合雅思，而后

5、者更适合托福的学习。当然，很多听力薄弱的同学总想短期突破，所以喜欢一天之内大量得听。事实上，对广大雅思考生来说，每天应该根据各人的听力情况进行从30分钟到2个小时有针对性的听力训练，切忌把听力练习集中到一天来做，那样效果肯定不会好。每天的练习时间也不要太长，否则会产生“厌听情绪”，效果适得其反。每天坚持训练才是王道。另外，有些同学把听英语新闻比如VOA、BBC、CCTV9作为了一个备考听力的手段，其实是不大合适的，因为雅思听力和托福听力不考新闻内容。我们最好还是能使用雅思剑桥真题1-8或者托福的TPO来进行训练，如果基础实在

6、薄弱，也可以用《listentothis初级》这本教材。这里还有一点必要强调的是：我们所追求的听力效果并非是一字不拉地听出来(这个也很难做到)，而是将主要的信息或细节掌握即可，有少许遗漏是正常的。事实上我们在听任何英语材料的时候，都会有猜的成分在里面，而这正好填补了我们的听力盲区，不过随着我们听力的提高，这个盲区会越来越少，重复听的遍数也应随着听力的提高逐渐递减，最终能够做到一遍听懂句子中所有的单词。第三种坚持口语跟写作要坚持练习预测题口语和写作对于考生的要求是比较高的，短期内提升不太容易。比如托福，我经常能带出总分105分

7、以上、阅读30分满分的高分学员，但是他们的口语却很难超过22分。雅思阅读考8.5分或者9分也不难，但是口语和写作想上7分并不容易。所以今天我也花一些篇幅跟各位简单介绍下如何短期内突破口语、写作。所谓预测考题，对于一些有经验的老师，并不难，尤其是口语和写作部分。因为无论是托福还是雅思考试都会大量重复之前考过的题目。所以，只要认真研究出题规律，就可以判断出近期会重复哪些题目。比如托福考试，我每个月都会给学生发30套左右的预测题，包括听、说、读、写四个部分;而雅思方面，我则会给学生发大概200道左右的口语题和30道左右的写作题，命

8、中率可以达到85%。但是，由于考试的可预测性不同，托福考试一般更容易预测些，我可以保证考试的题目就是我所给的原题(包括听、说、读、写)。而雅思考试，则不能保证都是原题，但是可以做到的是，即使学生不能碰到完全一样的题目，也可以碰到几乎相近，或者至少沾边的题目。这样学生只要能够灵活地将之前训练