2009级PCB综合测试题.pdf

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1、工程素质训练II—2009秋测试题(适用上李晓光老师课的学生)1、按指定的题号绘制电路原理图。要求:1)用自己的学号姓名班级建立数据库名,例如06473047王明TX0605.ddb。DDB文件的新建日期必须为考试当天时间。2)图纸为A4纸,在图纸标题栏中输入个人信息(例如:通信0603王明06473047)、上课时间(周五晚)及图纸标题。3)元件参数要全,生成网络表、元件清单、ERC报表。4)放置PCB布线指示器为选作。2、按指定的题号绘制pcb印制电路版图:要求:1)用向导生成要求的板框(宽×高=2600m

2、il×2400mil),在图纸标题栏中输入个人信息(例如:TX0603Zhang-Guohong-0622345)。2)元件布局合理。元件距离板边缘为60mil。一般线宽13mil,电源线、地线宽为21mil,最小线间距为12mil。3)PCB板的四个角放置Φ2.5mm的安装孔。3、常用元件库:miscellaneousdevice、ProtelDosSchematicLibraries、sim等4、常用封装库:advpcb、miscellaneous等5、常用封装:电阻、电感:AXIAL0.3(或AXIAL-

3、0.3)电位器:VR5开关:用RAD0.4代替二极管:POLAR0.6三极管:TO-92A运算放大器LM324:DIP14电解电容:RB.2/.4四端口:SIP4无极性电容:RAD0.26、题目完成后将xxx.ddb中无用文件删除,与,网上提交监考教师。文件夹以学号姓名班级命名。7、平时作业放在一个文件夹中,以学号姓名班级命名压缩成.RAR文件,在12小时之内发到xgli@bjtu.edu.cn信箱。7、注意事项:①自己独立完成,不得他人代做和讨论。②开始前首先校准计算机的日期、时间。日期、时间不对的文件视同抄

4、袭。③将设计文档存放在于D盘,并及时存档。④原理图中要保留题号和题目名称(例如:题5:振荡器与放大器)+12VR2R6题0:低频放大器+12V270100w1C4D210uFLED1KC5T110uFNPNR71kC1Q1T3INPUTR1C2NPNR11INPUT0.01uF20K9k0.1uF2N2222R3-12V1K-12VT2R4111.4MR81k2U1AC61OUTPUTOUTPUTNPN3J1D1470uFR9900LM324+12V1N4001R5R1041INPUT1.5K+12V2200O

5、UTPUTC33GND47nF+12V4-12VT45NPNCON5GND题1:延时开关J10OUTPUT4+12V+12V3+12V-12V2GND1R10D10R12NPNCON41.7k2AK125.1KQ14Q11R162N29049kD11R172AK12-12V33K-12VR13L1011Q1225K1mHU10AR181k2D12C111OUTPUTOUTPUTQ102N1893LED3R1990010nFLM324NPN4W10+12V100kR11R15R14C10Q13+12V1k1k1M

6、2N2222A0.47UGND题2:射极输出振荡器+12V+12V+C21R21R230.1uJ20022K2KL21+12V4D-12V10mh3OUTPUT2C22R24GND133KC27CON4R21470P4710.01uQ20C23Q21C242N2222+12V330P+12V2N222282P4C25C28900220PR273U20A1OUTPUTL20OUTPUT0.01u20.01uFR22R25D21R26R281KLM3242.2K100C266.5Uh12K100R29C20820P

7、1N400111-12VGND-12VR209K题3:压控振荡器L30+12V+12V220uHL31C35D32220uH0.47uFLEDC310.47uFJ30+12VR311-12VR3212k2INPUT4703OUTPUT4GNDR3352kCON5C321uFD302AP9R369k2N2222-12VR30INPUTL32-12VINPUTC331mHC36101k100pFQ3020pF11U30AR371k2+C30D31C371OUTPUTOUTPUT8.2pF2AP9R3435.1kC3

8、40.15uF20pFR38900LM3244R35+12V1kC38+12V25pFGND题4:低频宽带放大器D40+12VR42L401mH+12V100R422AK12R439kC401000680C44C45100uC43Q40100u0.01u-12VR40-12VC41INPUTR4137Q4111INPUT2N2896U40A100kNPNR491k1000p21OUTP

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