妈妈的账单(有学习目标及展示安排).ppt

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1、游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。诗中的“报”是什么意思吗？我突然想到了另一个和“报”有关的词,这又是什么意思，今天我们就一起来学习一个关于"报酬"的故事.“报酬”：付出劳动后得到酬劳20妈妈的账单什么是账单？学习目标：1、我会默读课文，懂得默读课文的方法。2、我能流利朗读课文，了解主要内容。3、我能体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。一起来更精彩勇于质疑积极参与题名组名地点答题展示合作交流11前黑中32合作交流22前黑左32对比两份账单,让我们仔细看看它们有哪些区别？合作交流一两份账单母亲欠他儿子彼得的帐单为取

2、回生活用品20美分为把信件送往邮局20美分为他一直是个听话的好孩子20美分共计：60美分彼得欠他母亲的帐单为在她家里过的10年幸福生活0美分为他10年中的吃喝0美分为在他生病时的护理0美分为他一直有个慈爱的母亲0美分共计：0美分一、内容不同一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,一份是彼得欠他母亲的帐单.二、时间不同妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动,而彼得也许是一天或两天三、报酬不同妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼,而彼得一共向妈妈索取了60芬尼100芬尼=1马克.妈妈读了彼得的账单后,有什么反应为什么什么话也没有说？合作交流二她期待小彼得能够自己醒悟,而且她相信小彼得

3、看了她的帐单会象她期待的那样,明白事理,改正自己的不当行为拓展提升你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出，就仅仅只有这四条款项吗？如果我请你把这份母亲的帐单再列详细点,还可以列举什么呢作业谈谈你帮父母做过什么事当时怎么想的写一段话或一封信,把你对妈妈的爱,感激,承诺,感恩……写在里面,当作是一份迟到的母亲节礼物送给她们吧.