实习二均数标准差.ppt

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1、一、目的要求1、熟悉频数分布表的编制方法2、掌握集中趋势指标的计算3、掌握离散趋势指标的计算4、熟悉制定医学参考值范围的原则,掌握其计算方法5、掌握正态性检验方法实习二计量资料的统计描述集中趋势指标资料抗体滴度G、S否偏态、开口M、Q否X、S是是选择判断的步骤:离散趋势指标单位不同均数相差悬殊CV1、排序(小→大)(Sort)2、频数加权(WeightCases)3、计算产生新变量(Compute):变量变换等4、重新赋值(Recode):划分组段5、均数(Means)6、统计描述(Descriptives)

2、7、频数(Frequancies)8、探索(Explore)SPSS相关命令分析用数据准备集中趋势和离散趋势描述常用命令简介(计量资料的统计描述)SPSS软件主要命令:两个地方、四个命令。组别(必需)分析的变量(1)Means功能简介命令:Means的应用Means命令:可用于计算所有的计量资料的统计描述指标(包括:均数、几何均数、中位数)操作:1、建立数据时,必须增加组别;(切记!)2、分析:AnalyzeCompareMeansMeansDependentList(分析指标)IndependentList

3、(组别)Options(选择计算指标)continueOK②选择统计指标③选择统计图①把需计算的变量移入框内④OK(2)Frequancies功能简介离散趋势指标集中趋势指标百分位数仅给出P25、P75自定义百分位数正态分布参数偏度峰度(2)Frequancies功能简介直方图(频数分布图)饼图(构成图)直方图(2)Frequancies功能简介正态分布参数偏度峰度(3)Descriptives功能简介结果输出计算结果图结果和图选择移入要计算的变量(4)Explore功能简介最大值最小值中位数P25P75茎叶

4、图茎:整数;叶:小数(4)Explore功能简介频数表编制的步骤:(复习)1、找出最大、最小值:2、计算全距:3、确定组距、划分组段:4、划记:对号入座5、计算频数:定量资料分组方法统计各组的频数一、频数表的编制(教材P208,例13-2)2、分析:AnalyzeDescriptiveStatisticsFrequencies选择分析的变量Statistics(选择统计指标)Charts(绘图)OK1、建立数据文件:定义变量;输入数据;数据重新编码(用recode命令);保存。新编码后的变量二、计量资料集中趋

5、势和离散趋势的描述(一)算术均数:(1)实例①原始数据:教材P207,例13-1②频数表数据:教材P208,表13-3(2)SPSS命令:4个命令均可(最简单:Descriptives)(3)注意事项:①原始数据:无②频数表数据:组中值;频数加权SPSS分析步骤:(一)原始数据:例13-1、例13-2)1、建立数据文件:定义变量;输入数据;保存。2、分析:(均数、标准差用)AnalyzeDescriptiveStatisticsDescriptives选择分析的变量Option(选择统计指标)Continue

6、OK(二)频数表数据:P208,表13-3)1、建立数据文件:定义变量;输入数据;保存。(注:组段输组中值!)3、分析:(均数、标准差用)AnalyzeDescriptiveStatisticsDescriptives选择分析的变量Option(选择统计指标)ContinueOK2、频数加权:WeightCases(二)几何均数:(1)实例①原始数据:教材P209,例13-3②频数表数据:教材P209,表13-4(2)SPSS命令:4个命令均可(最简单:Means)(3)注意事项:①原始数据:无②频数表数据:

7、加权,但不用组中值③用Means命令,必须加组别变量SPSS分析步骤:(一)原始数据(用Descriptives命令)1、建立数据文件:定义变量;输入数据;保存。3、分析:AnalyzeDescriptiveStatisticsDescriptives选择分析的变量Option(选择统计指标)ContinueOK2、对数变换:Compute这仅仅是对数值的均数和标准差,还要反对数!SPSS分析步骤:(一)原始数据(用Means命令)1、建立数据文件:定义变量;输入数据;加组别;保存。2、分析:AnalyzeC

8、omparemeansMeans选择分析的变量Option(选择统计指标)ContinueOKSPSS分析步骤:(频数表数据)方法与原始数据相同(三)中位数及百分位数:(1)实例:①原始数据:(例13-5)②频数表数据:例13-6,表13-5(2)注意:SPSS只适用于原始数据,对于频数表数据仅为近似计算(用组中值)频数表数据:只能用Frequancies命令原始数据:可用:Frequancies、

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