江苏省大丰市万盈二中九年级化学 课题2 化学是一门以实验为基础的科学(2)课件 人教新课标版.ppt

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1、课题二化学是以实验为基础的科学实验探究二对人体吸入的空气和呼出的气体的探究猜想人每时每刻都在进行呼吸，人吸进的气体和呼出的气体是否一样？吸进的：空气空气中含有：氧气、氮气二氧化碳、水蒸气等呼出的：二氧化碳，水蒸气等1、呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多。2、呼出的气体中氧气的含量比空气少。3、呼出的气体中水蒸气的含量比空气多。资料1、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；2、氧气可使带火星的木条复燃。3、二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。探究活动实验探究步骤现象结论1、用排水法收集气体①用两个集气瓶装满水，倒放

2、入水中，将吸管小心插入集气瓶中，吹气。②在水中充满气体后，用玻璃片盖住瓶口，从水中取出正放于桌上集气瓶中的水逐渐被排出人呼出的气体不溶于水瓶内充满无色的气体呼出的气体的密度大于空气实验探究步骤现象结论2、探究呼出气体的性质①向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中各滴几滴澄清石灰水②将燃着的木条插入另一个盛呼出的气体的集气瓶中盛空气的集气瓶内石灰水不变色盛呼出气体的集气瓶中石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有二氧化碳燃着的木条熄灭二氧化碳不支持燃烧实验探究步骤现象结论③取一块干燥的玻璃片对着呼气，并

3、与放在空气中的另一块玻璃片比较对着呼气的玻璃片上有水珠呼出的气体中有水蒸气提出问题吸入的空气和呼出的气体有什么不同作出猜想1、呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多。2、呼出的气体中氧气的含量比空气少。3、呼出的气体中水蒸气的含量比空气多。制定计划收集实证1、收集一瓶呼出的气体，用澄清的石灰水检验。2、收集一瓶呼出的气体，用燃着的小木条检验。3、对着干燥的玻璃片呼气。解释结论1、呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多。2、呼出的气体中氧气的含量比空气少。3、呼出的气体中水蒸气的含量比空气多。讨论从生物的角度，

4、分析吸入和呼出的气体不同的原因。气体在人体中的交换作业写出实验探究报告