江苏省无锡市长安中学九年级化学《金属资源的利用和保护》课件二 人教新课标版.ppt

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1、第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护应用金属活动性顺序判断下列各置换反应能否发生，能反应的写出相应的化学方程式，不能反应的说明理由。1、银与稀盐酸2、硝酸汞溶液和铁3、锌和硫酸镁溶液4、铜和硝酸银溶液5、硫酸铜溶液和铝复习：不能反应，因为Ag排在H的后面。Fe+Hg（NO3）2=Hg+Fe（NO3）23CuSO4+2Al=3Cu+Al2（SO4）3Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2不能反应，因为Zn排在Mg的后面。我国渤、黄、东、南海海水所含主要金属元素元素名称元素总量／t元素名称

2、元素总量／t钠4.0×1013镍0.8×107镁0.5×1013铝0.8×107钙0.2×1013锰0.8×107钾0.1×1013钛0.4×107铁0.4×108银1.4×105锡1.1×107金1.5×104铜1.1×107金属元素在地壳中的含量元素名称质量分数／％元素名称质量分数／％铝7.73镁2.00铁4.75锌0.008钙3.45铜0.007钠2.74银0.00001钾2.47金0.0000005课题3金属资源的利用和保护自然界除少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存

3、在于地壳和海洋中。一.金属的存在：图8－16自然界以单质形式存在的金图8－17自然界以单质形式存在的银赤铁矿:Fe2O3黄铁矿:FeS2菱铁矿:FeCO31.在地壳中，矿物常与岩石混合共存在一起，形成矿石.铝土矿:Al2O3黄铜矿：CuFeS2辉铜矿：Cu2S2.矿石是如何变成金属的？铁的冶炼:早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，从公元1世纪起，铁便成了一种最主要的金属材料。新中国成立以后，我国的钢铁工业得到飞速发展，由1949产量只有15万吨，位居世界第26位，跃至1996年的1亿多吨，位居世

4、界首位。现象：玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑；试管里澄清的石灰水变浑浊。3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe高温实验室模拟冶炼的实验装置和步骤：上海宝山钢铁公司炼铁高炉工业上：（高炉炼铁）（1）原料：铁矿石、焦炭、石灰石（2）高炉反应原理：3CO+Fe2O3=3CO2+2FeCO2+C=2COC+O2=CO2高温高温点燃【在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。】炼钢？工业上：（高炉炼铁）4CO+Fe3O4=4CO2+3Fe高温例题：用1000t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可

5、以炼出含铁96％的生铁多少吨?解：设理论上可以炼出含铁96％的生铁的质量为x。1601121000t×80％x·96%1602×561000t×80％x·96%=583.3t答：理论上可以炼出含铁96％的生铁583.3t。在实际生产中，所用的原料或产物一般含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题.3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe高温X练习：要得到含杂质3%的生铁1000t，至少需要含四氧化三铁70%的磁铁矿石的质量为多少？1913.6t