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时间:2020-03-26
《凤凰宝宝益智游戏之夜访动画园.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、英语:夜访动物园[摘要]活动目标1、初步学习单词:袋鼠kangaroo、孔雀peacock,并复习有关动物的单词.2、对动物基本特征有初步认知,并能够根据特征辨别动物并表现动物特征。3、能够大胆积极地回答问题,能参与英语游戏。活动准备1、物质准备:学习光碟、手电筒若干个、课件2、学习准备:学过的动物单词以及新单词袋鼠kangaroo、孔雀peacock活动过程1、日常用语对话(1)小朋友们,小老鼠Mat昨天去了一个很神秘的动物园里玩,我们一起去找Mat,让他也带我们去看看吧,待会儿小朋友见到Mat以
2、后可要有礼貌哦!Mat与集体对话Mat:Hello!Goodafternooneveryone!幼儿:GoodafternoonMat!Mat分小组对话:Mat:Howareyou?幼儿:Fine,thankyou.(2)请个别幼儿与Mat对话:Mat:What'syourname?幼儿:I'm.....Mat:Howoldareyou?幼儿:I'm.....2、白板游戏《夜访动物园》,帮助幼儿复习有关动物的单词(1)Mat:昨天我去了个很有趣的地方,想跟我一起去的小朋友Areyouready?幼儿
3、:Yes!Mat:Ok,Let'sgo.(2)师:Oh!Whereisthis?噢!这是哪里啊?幼儿:这是一个丛林。(It'sajungle.)师:你们来到这个丛林有什么感觉呢?幼儿:很黑。(It'sverydark.)师:Wecan'tseetheanimals。(引导孩子说说该怎么办?)师:Look,thereareeyes.Hereisaflashlight.Let'smoveittoapairofeyestoseewhatwillhappen.(看,他们的眼睛在这里。这儿有一把手电筒。我们把
4、它移到眼睛上看看会发生什么。)(3)邀请孩子上台移动手电筒找小动物,找到了动物后,教师要带着惊讶的表情重复一遍动物的名字:“Oh,that'sachicken!并跟着Mat重复一遍说:“Goodjob!You'vefoundachicken!”接着问孩子们:“Whatsounddoesachickenmake?然后模仿小动物的叫声。当孩子玩过几次后,对他们说:“Wowthatwassomuchfun.WecanplayPeekaboowiththeanimalsagainlater.”让孩子们Say
5、:“goodbyetoPeekabooZoo!”(三)学习单词:孔雀peacock、袋鼠kangaroo(1)学习单词:孔雀peacock师:小朋友们真棒,现在黄老师要考考你们,打个谜语给你们猜猜。“头戴王冠,尾别花扇,一旦打开,人人喜欢。引导幼儿讨论谜底,最后由教师出示课件揭示谜底。教幼儿学念孔雀peacock,并引导幼儿模仿孔雀peacock的特征。(2)学习单词:袋鼠kangaroo师:Listen,Whoiscoming?你们听,还有谁来了?(播放儿歌:袋鼠妈妈,引导幼儿在歌曲中听出所要学习
6、的单词。)通过课件出示袋鼠图片揭示谜底,引导幼儿与袋鼠打招呼,教幼儿学念袋鼠kangaroo,引导小朋友自己想动作模仿袋鼠kangaroo。4、角色游戏:捉迷藏。师:小朋友找出了这么多动物与Mat做伴,他非常高兴,他想和小朋友一起玩游戏《捉迷藏》。玩法:1、请幼儿在教室里找到安全的位置藏好,当老师的手电筒射到其中一位幼儿身上时,该幼儿模仿所学动物的叫声或者动作,让老师来猜,并问幼儿:Areyou……?幼儿回答:Yes,I’m……./No,I’m…….2、可请5-7名幼儿扮演老师的角色(参观动物园人)
7、,教师和其他幼儿一同扮演小动物,玩法同上。游戏规则:没有被手电筒射到的幼儿一定要藏好,不能发出声音.5、结束活动:英文歌曲师:玩得太开心了,我们跟着Mat一起跳起来、唱起。
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